منصة تعليمية غير رسمية تُسهّل التواصل بين المعلمين والطلبة
نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2026/2027

تم نسخ الرابط

تحميل تطبيق المناهج:

تحميل من Google Play تحميل من App Store
🧠 جرّب كويزات الصف الثاني عشر المتقدم في مادة الرياضيات — الفصل الأول 🚀 اختبر فهمك وعزّز معلوماتك واستعد للامتحان بطريقة ممتعة!

هيكل

🕒 التاريخ 21:12 2026-11-15
📘 العام الدراسي 2026/2027
🆔 رقم الملف 42851
👁 المشاهدات 115
➕ أضيف بواسطة aml987
👨‍🏫 إعداد المدرّس: Abdelnaser Amria
إعلان

معلومات حول الملف

هيكل مادة الرياضيات للصف الثاني عشر المتقدم

يعد هذا الملف هيكل الرياضيات المخصص لطلاب الصف الثاني عشر المتقدم، وهو بمثابة دليل شامل يغطي نواتج التعلم الأساسية المطلوبة لاختبارات الفصل الدراسي الأول. يتضمن الملف هيكلية منظمة للاختبار مقسمة إلى جزء أول يتكون من أسئلة اختيار من متعدد (من السؤال 1 إلى السؤال 20)، وجزء ثانٍ يضم أسئلة مقالية (من السؤال 21 إلى السؤال 26)، مع الإشارة إلى توفر الحلول التفصيلية في نهاية الملف.

نواتج التعلم والمحتويات

يستعرض الملف قائمة مفصلة بنواتج التعلم التي يجب على الطالب إتقانها، وتشمل مجموعة واسعة من موضوعات التفاضل والتكامل الأساسية:

  • تقدير طول القوس على منحنى دالة معطاة.
  • إيجاد النهايات جبرياً وبيانياً، واستخدام نظرية الشطيرة.
  • حساب نهايات الدوال كثيرات الحدود والكسرية والمثلثية.
  • دراسة اتصال الدوال وخصائص الاتصال عند نقطة معينة.
  • إيجاد النهايات عند اللانهاية والنهايات اللانهائية.
  • حساب السرعة المتوسطة واللحظية.
  • رسم منحنى الدالة اعتماداً على منحنى مشتقتها.
  • تطبيق قواعد الاشتقاق المختلفة مثل قاعدة القوة، وقاعدتي الضرب والقسمة، وقاعدة السلسلة.
  • إيجاد مشتقة الدوال المثلثية، والأسية، واللوغاريتمية، والدوال العكسية.
  • استخدام الاشتقاق الضمني.
  • تطبيق نظريات رول والقيمة المتوسطة في حل المسائل الحياتية.

نماذج الأسئلة والتدريبات

يحتوي الملف في صفحاته الأولى على نماذج تطبيقية لأسئلة الاختيار من متعدد، وتحديداً في موضوع تقدير طول القوس باستخدام عدد محدد من القطع المستقيمة (n=2). تتضمن الأسئلة:

  • السؤال 1.1: تقدير طول منحنى الدالة y = cos x في الفترة [0, π/2].
  • السؤال 1.2: تقدير طول منحنى الدالة f(x) = sin x في الفترة [0, π].
  • السؤال 1.3: تقدير طول منحنى الدالة y = √(x+1) في الفترة [0, 3].
  • السؤال 1.4: تقدير طول منحنى الدالة y = 1/x في الفترة [1, 2].
  • السؤال 1.5: تقدير طول منحنى الدالة y = x² + 1 في الفترة [-2, 2].

تأتي هذه الأسئلة مع خيارات متعددة لكل سؤال، مما يساعد الطالب على التدرب على تطبيق المفاهيم الرياضية في سياق الاختبارات الرسمية.


يُعد هذا الهيكل مرجعاً أساسياً للطلاب للتعرف على طبيعة الأسئلة وتوزيع نواتج التعلم، مما يسهل عملية المراجعة والتحضير للاختبارات. يُنصح الطلاب بالاستعانة بهذا الملف لفهم المنهجية المتبعة في طرح الأسئلة والتركيز على نواتج التعلم المذكورة لضمان تغطية كافة جوانب المادة المطلوبة.

إعلان

اختر مادة ليتم عرض ملفاتها بحسب الفصل الأول والصف الثاني عشر المتقدم

مدرسون من نفس المادة - رياضيات

للاطلاع على جميع المدرسين في اختصاص رياضيات

عرض جميع مدرسي الاختصاص

تصفح ملفات المدرسين حسب المادة

اختر المادة للوصول إلى مدرسيها واستكشاف ملفاتهم التعليمية.