حقيبة تدريبية في المواطنة

مذكرة المواطنة التدريبية

يتضمن الملف المرفق حقيبة تدريبية لمادة التربية للمواطنة، أعدها المعلم توفيق علي لطلاب الصف الثالث في مدرسة اليرموك الابتدائية للبنين بمملكة البحرين. تهدف هذه المذكرة إلى تعزيز المفاهيم الوطنية والتاريخية لدى الطلاب من خلال مجموعة من الأنشطة والتدريبات التفاعلية.

المراحل التاريخية في مملكة البحرين

تتناول المذكرة تسلسل المراحل التاريخية التي مرت بها مملكة البحرين، حيث يُطلب من الطالب ترتيب هذه المراحل زمنياً، وهي: العصر الحجري، دلمون، تايلوس وأرادوس، أوال، العهد الإسلامي، وعهد آل خليفة الكرام. كما تتضمن المذكرة نشاطاً يربط بين صور أثرية ومسميات هذه المراحل التاريخية، مما يساعد الطالب على التعرف البصري على المعالم المرتبطة بكل حقبة.

التعريف بالمراحل التاريخية

يحتوي الملف على تدريب يربط بين المسميات التاريخية وخصائصها، حيث يتم تعريف كل مرحلة كالتالي: عهد آل خليفة الذي تم فيه فتح البحرين على يد أحمد الفاتح وتميز بالاستقرار والازدهار، أوال وهي المرحلة التي عُرفت بها البحرين في العصر الجاهلي وارتبطت باسم قبيلة وائل، دلمون وهي حضارة قامت على أرض البحرين ودلت الآثار المكتشفة فيها على تطور نمط الحياة وتقدم الصناعة والتجارة، تايلوس وأرادوس وهي المرحلة التي تأثرت فيها البحرين بالحضارة اليونانية، العصر الحجري الذي تميز باستعمال الأدوات الحجرية، والعهد الإسلامي الذي اعتنق فيه أهل البحرين الإسلام.

الخريطة الأثرية والمواقع التاريخية

تتضمن المذكرة خريطة لمملكة البحرين توضح توزيع المواقع الأثرية، ويُطلب من الطالب تصنيف هذه المواقع إلى فئات: المعابد، المدافن، المساجد، والقلاع. يهدف هذا النشاط إلى تعميق معرفة الطالب بالجغرافيا التاريخية للمملكة وتوزيع معالمها التراثية.

تقييم السلوك والمواطنة

تختتم المذكرة بتمارين تقويمية تتضمن عبارات صح أو خطأ حول اهتمام المملكة بالمواقع الأثرية، وأهمية مسجد الفاتح، ودور القلاع التاريخي، ومسؤولية الدولة في حماية الآثار. كما تتضمن المذكرة نشاطاً بصرياً يطلب من الطالب تمييز السلوك الصحيح من الخاطئ في التعامل مع المواقع الأثرية والمتاحف، لتعزيز قيم المواطنة الصالحة والحفاظ على الممتلكات العامة والتراث الوطني.

ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.