ملخص درس تراث من بلادي بحسب الصف الثالث في مادة تربية للمواطنة – الفصل الأول

تحليل مستند: مواطنة في درس تراث بلادي 2-1.pdf إعداد المدرس: غير مذكور بشكل صريح في المستند (يفترض أن يكون من إعداد وزارة التربية والتعليم في مملكة البحرين). يركز هذا المستند التعليمي على تراث مملكة البحرين الشعبي من خلال أنشطة متنوعة تهدف إلى: 1. تعريف التراث: من خلال تعبئة الفراغات بكلمات مثل (عادات، تقاليد، ألعاب، حكم، أمانة، ثروة). 2. الملابس التقليدية: يتعرف الطالب على أسماء وخصائص الملابس الشعبية للرجال والنساء والأطفال مثل (الثوب المفحح، النشل، البخنق، العقال، الغترة، البشت). 3. أدوات الحياة القديمة: يحدد الطالب استخدامات الأدوات المنزلية التقليدية مثل (دلة القهوة، الغوري، الهون، المخمة، صندوق المبيت). 4. الألعاب الشعبية: يتعرف على أسماء الألعاب الشعبية القديمة ويصنفها حسب نوع اللاعبين (بنات، صبيان، أو مشتركة) مثل (البليول، الصييدة، الكونة، الدورفة). 5. قيم المواطنة: يختتم المستند بتذكير الطالب بدوره ودور مملكة البحرين في الحفاظ على التراث الوطني كمسؤولية وواجب. الهدف الأساسي هو تنمية وعي الطالب بهويته الثقافية وغرس قيمة الحفاظ على التراث الوطني.