أكد وزير التربية والتعليم الدكتور ماجد النعيمي حصول 20 مدرسة حكومية عل تقدير غير ملائم بنسبة 35%، من إجمالي 57 مدرسة حكومية شملتها مراجعة هيئة جودة التعليم والتدريب، وأشار الدكتور النعيمي إلى حصول 13 مدرسة على تقدير مرضي بنسبة 23%، وحصلت 15 مدرسة على تقدير جيد بنسبة 26%، بينما حصلت 9 مدارس على تقدير ممتاز بنسبة 9%، في أخر دورة لهيئة جودة التعليم والتدريب 2020/2019، وذكر رداً على سؤال برلماني أن حصول المدرسة على تقدير غير ملائم، لا يعني ان جميع المجالات غير ملائمة، فقد يعني أن هناك مجالا واحداً غير ملائم من بين خمس مجالات تشملها المراجعة، وبين النعيمي أنة بحسب هيئة جودة التعليم والتدريب، فإن المدرسة تحصل على حكم غير ملائم، بحسب مجال المخرجات وهي الإنجاز الأكاديمي، التطور الشخصي، المسؤولية الاجتماعية، التعلم والتعليم والتقويم، ضمان جودة المخرجات والعمليات والقيادة والإدارة والحكومة، وأوضح أن هيئة جودة التعليم والتدريب في شرحها لدلالة غير ملائم أن العبارة تدل بشكل عام على المحدودية، وأنه يصدر في الغالب إذا جات جودة الممارسات في مستوى أقل من المستوى المتوقع، لافتاً أن حصول المدرسة على تقدير غير ملائم لايعني أنها غير قادرة على أداء مهامها ووظائفها الأساسية، وذكر وزير التربية والتعليم أن الإشكالات التي تواجه المدارس ذات الأداء غير الملائم ما يتعلق بالبيئة المدرسية مثل استيفاء المدرسة كل مطالب الجهات المشرعة فيما يختص بسلامة وأمن مبانيها ومرافقها وتوفير بيئة تعليمية آمنة خالية من المخاطر في جميع الحالات والظروف المتغيرة، وأضاف أن من بين الإشكالات متابعة المدرسة صيانة مبانيها ومراقبة جودة مرافقها، ومدى ملاءمة سعة الصفوف المدرسية، وسلامة المواد المختبرية، وحفظها وصلاحياتها، وملاءمة دورات المياة، وسلامة مياه الشرب والساحات المظللة والصفوف المتنقلة، مشيراً إلى أن ذلك يعني تحميل المدرسة مسؤولية تتجاوز نطاق عملها. المصدر: الوطن