ﺃﻛﺪﺕ ﺍﻷﺳﺘﺎﺫﺓ ﻧﻮﺍﻝ ﺍﻟﺨﺎﻃﺮ ﺍﻟﻮﻛﻴﻞ ﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺪ ﻟﻠﺘﺨﻄﻴﻂ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺑﻮﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ، ﺃﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﺗﻔﺎﻋﻼً ﻛﺒﻴﺮﺍً ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻭﺃﻭﻟﻴﺎﺀ ﺃﻣﻮﺭﻫﻢ ﻻﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﺒﻮﺍﺑﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺧﻼﻝ ﻓﺘﺮﺓ ﺗﻌﻠﻴﻖ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ، ﻓﻘﺪ ﺩﻟّﺖ ﺍﻹﺣﺼﺎﺋﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﻘﻮﻡ ﺑﺮﺻﺪﻫﺎ ﺍﻟﻤﺨﺘﺼﻮﻥ ﻋﻠﻰ ﺯﻳﺎﺩﺓ ﻧﺴﺒﺔ ﺍﻟﺘﻔﻌﻴﻞ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ، ﻭﻭﺟﻮﺩ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﻣﻠﺤﻮﻅ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻭﺃﻭﻟﻴﺎﺀ ﺃﻣﻮﺭﻫﻢ، ﻭﺑﺎﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺎﻟﺨﺪﻣﺔ ﺍﻹﺣﺼﺎﺋﻴﺔ ‏( Google Analytics ‏) ﺍﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻋﺪﺩ ﺯﻭﺍﺭ ﺍﻟﺒﻮﺍﺑﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ، ﻭﻧﺴﺒﺔ ﺍﻟﻤﺘﺼﻔﺤﻴﻦ ﻭﻧﻮﻉ ﺍﻷﺟﻬﺰﺓ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻟﻠﺘﺼﻔﺢ ﻭﻏﻴﺮﻫﺎ ﺍﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ، ﻓﻘﺪ ﺗﺒﻴّﻦ ﺑﺄﻥ ﻋﺪﺩ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﻴﻦ ‏( Unique Users ‏) ﻳﻮﻡ 8 ﺃﺑﺮﻳﻞ 2020 ﻡ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ ﺍﻟﻤﺜﺎﻝ ﻗﺪ ﺑﻠﻎ ‏( 138482 ‏) ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﺎً، ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺑﻠﻎ ﻋﺪﺩﻫﻢ ﻓﻲ ﺍﻟﻴﻮﻡ ﺍﻟﺴﺎﺑﻖ ‏( 131267 ‏) ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﺎً، ﻣﻤﺎ ﻳﺆﻛﺪ ﻧﺠﺎﺡ ﺍﻟﻮﺯﺍﺭﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻮﺻﻮﻝ ﺇﻟﻰ ﺷﺮﻳﺤﺔ ﻭﺍﺳﻌﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻭﺗﻘﺪﻳﻢ ﺍﻟﺨﺪﻣﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻟﻬﻢ ﻓﻲ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻔﺘﺮﺓ ﺍﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ، ﻛﻤﺎ ﺑﻠﻎ ﻋﺪﺩ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﻴﻦ ﻟﻠﺒﻮﺍﺑﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ‏( Unique Users ‏) ﻣﻦ 14 ﻣﺎﺭﺱ ﺇﻟﻰ 14 ﺃﺑﺮﻳﻞ 2020 ﻡ ‏( 477012 ‏) ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﺎً، ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻭﺍ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺤﺘﻮﻯ ﺍﻟﺮﻗﻤﻲ ﺑﻜﺎﻓﺔ ﺃﺷﻜﺎﻟﻪ، ﺃﻱ ﺃﻥ ﻋﺪﺩ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﺗﻤﻜﻨﻮﺍ ﻣﻦ ﺍﻟﺪﺧﻮﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺒﻮﺍﺑﺔ ﻭﺍﻟﻤﺤﺘﻮﻯ ﺍﻟﺮﻗﻤﻲ ﻭﺍﺳﺘﻄﺎﻋﻮﺍ ﺍﻟﺘﻮﺍﺻﻞ ﻣﻊ ﻣﻌﻠﻤﻴﻬﻢ ﻭﺍﻻﺳﺘﻔﺎﺩﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎﺕ ﻭﺍﻷﻧﺸﻄﺔ ﻭﺍﻹﺛﺮﺍﺀﺍﺕ ﻭﻛﺎﻓﺔ ﺍﻟﻤﺤﺘﻮﻳﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻗﺪ ﻭﺻﻞ ﻟﺪﺭﺟﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺟﺪﺍً، ﻭﺃﺷﺎﺭﺕ ﺍﻟﺨﺎﻃﺮ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﺍﻟﺒﻮﺍﺑﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺗﻀﻢ ﻋﺪﺩﺍً ﻣﻦ ﺍﻟﻤﻮﺍﺩ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺍﻟﺮﻗﻤﻴﺔ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﺪﺩﻫﺎ ﻋﻠﻰ ‏( 408 ﺁﻻﻑ ‏) ﻣﺎﺩﺓ، ﻭﻫﻲ ﻣﺎ ﻳﻘﺎﺭﺏ ‏( 151 ﺃﻟﻒ ‏) ﻧﺸﺎﻁ ﻭﺗﻄﺒﻴﻖ، ﻭ ‏( 60 ﺃﻟﻒ ‏) ﺣﻠﻘﺔ ﻧﻘﺎﺵ، ﻭ ‏( 74 ﺃﻟﻒ ‏) ﺩﺭﺱ، ﻭ ‏( 124 ﺃﻟﻒ ‏) ﺇﺛﺮﺍﺀ، ﻣﻦ ﺇﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﺧﻼﻝ ﺍﻟﻔﺘﺮﺓ ﻣﻦ 23 ﻓﺒﺮﺍﻳﺮ ﺇﻟﻰ 14 ﺃﺑﺮﻳﻞ ﻓﻘﻂ، ﻭﺃﺿﺎﻓﺖ ﺃﻥ ﻣﺸﺮﻭﻉ ﺍﻟﺒﻮﺍﺑﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻫﻮ ﺃﺣﺪ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻳﻊ ﺍﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﺔ ﺿﻤﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺍﻟﺘﻤﻜﻴﻦ ﺍﻟﺮﻗﻤﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ، ﻭﺍﻟﺬﻱ ﺑﺪﺃ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻨﺬ ﺍﻟﻌﺎﻡ 2015 ، ﻭﺷﻤﻠﺖ ﺍﻟﺒﻮﺍﺑﺔ ﻓﻲ ﻧﺴﺨﺘﻬﺎ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﺎﻧﺐ ﺍﻹﺩﺍﺭﻱ ﻭﺗﺴﻬﻢ ﻓﻲ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻮﺍﺻﻞ ﺑﻴﻦ ﻭﻟﻲ ﺍﻷﻣﺮ ﻭﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ، ﺣﻴﺚ ﻭﻓﺮﺕ ﺍﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ، ﻛﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﺍﻟﺘﺤﺼﻴﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﻟﻸﺑﻨﺎﺀ، ﻭﺭﺻﺪ ﺍﻟﺤﻀﻮﺭ ﻭﺍﻟﻐﻴﺎﺏ، ﻭﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺍﻷﻧﺸﻄﺔ ﻭﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎﺕ ﺍﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ، ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﺧﺪﻣﺔ ﺍﻟﺘﻮﺍﺻﻞ ﻋﺒﺮ ﺍﻟﺮﺳﺎﺋﻞ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﺔ، ﻭﻗﺪ ﺗﻢ ﺍﻻﻧﺘﻬﺎﺀ ﻣﻦ ﺍﻟﻨﺴﺨﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺒﻮﺍﺑﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻓﻲ 2019 ﻡ، ﻭﺷﻤﻠﺖ ﺣﺰﻣﺔ ﺟﺪﻳﺪﺓ ﻭﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺭﻛﺰﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﺎﻧﺐ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ، ﻭﻗﺪ ﺍﺳﺘﻤﺮﺕ ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﺒﻮﺍﺑﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻛﻮﻧﻬﺎ ﺍﻟﻮﺳﻴﻠﺔ ﺍﻟﻤﺜﻠﻰ ﻟﺘﻮﺍﺻﻞ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻣﻊ ﻃﻠﺒﺘﻬﻢ، ﻭﺍﻟﺘﻲ ﻳﺴﺘﻄﻴﻌﻮﻥ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺍﻟﺪﺭﻭﺱ ﻟﻬﻢ ﻭﺍﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻌﻬﻢ ﻭﺍﻟﺮﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﺳﺘﻔﺴﺎﺭﺍﺗﻬﻢ، ﻛﻤﺎ ﻭﻓﺮﺕ ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻭﻓﻲ ﻇﻞ ﻫﺬﻩ ﺍﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﺧﺪﻣﺔ ﺍﻟﻔﺼﻮﻝ ﺍﻻﻓﺘﺮﺍﺿﻴﺔ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺗﻄﺒﻴﻖ Microsoft Teams ﻭﺫﻟﻚ ﻓﻲ ﺇﻃﺎﺭ ﺍﻟﺠﻬﻮﺩ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮﻡ ﺑﻬﺎ ﺑﺘﺴﺨﻴﺮ ﻛﺎﻓﺔ ﺍﻹﻣﻜﺎﻧﻴﺎﺕ ﻟﻀﻤﺎﻥ ﺍﺳﺘﺪﺍﻣﺔ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ، ﺑﺎﻻﺳﺘﻔﺎﺩﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺎﺕ ﺍﻟﺮﻗﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﻘﻨﻮﺍﺕ ﺍﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ ﻭﻗﻨﻮﺍﺕ يوتيوب.