نموذج وقفة تقويمية

يتضمن الملف المرفق نموذج وقفة تقويمية في مادة اللغة العربية مخصص لطلاب الصف الأول، صادر عن مدرسة المنذر بن ساوى. يهدف هذا النموذج إلى قياس مهارات الطالب الأساسية في اللغة العربية من خلال مجموعة متنوعة من الأنشطة والتدريبات.

مهارات الاستماع والإملاء والتعبير

يبدأ الملف بنشاط الاستماع، حيث يُطلب من الطالب الاستماع للمعلم ووضع علامة صح أسفل الصورة التي تعبر عن الكلمة المسموعة. يليه نشاط الإملاء الذي يختبر قدرة الطالب على كتابة الكلمات والجمل التي يمليها عليه المعلم. كما يتضمن الملف نشاط التعبير، الذي يطلب من الطالب التعبير عن صور معينة بكلمة أو جملة قصيرة، مما يساعد في تقييم قدرته على الربط بين الصورة واللغة.

مهارات القراءة والتهجي

يحتوي الملف على تدريب للقراءة يربط بين الجمل والصور المناسبة لها، مثل جملة "مجلس جدي كبير" وجملة "رحاب تلعب مع أميرة". كما يركز قسم مهارات التهجي على حرف الميم، حيث يُطلب من الطالب حوط الكلمات التي تحتوي على هذا الحرف من بين مجموعة كلمات مثل "قاسم"، "ماجد"، "معلم"، "هاتف"، "المطبخ"، "كرة"، "سمين"، "قصير"، و"غرفة".

تحليل الكلمات وكتابة الحروف

يتضمن الملف تدريبات على تجريد حرف الميم من كلمات متنوعة مثل "الملعب"، "كلمة"، "تقويم"، "ردم"، "مسجد"، و"قمر". كما يشتمل على نشاط لتحليل الجملة "نحن نساعد أبي في المطبخ" إلى مكوناتها. بالإضافة إلى ذلك، يُطلب من الطالب إكمال الكلمات الناقصة باستخدام أشكال حرف الميم المختلفة (مـ، ـمـ، ـم، م) في كلمات مثل "الخامس"، "يُسلم"، "مكان"، و"الشرف". يختتم الملف بنشاط بصري يطلب من الطالب تلوين الأشياء التي تحتوي على حرف الميم.

ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.