نموذج اختبار

يتضمن الملف المرفق نموذج اختبار في مادة اللغة العربية للصف الأول، يركز على مهارات القراءة الصامتة، والتعبير الكتابي، والتراكيب اللغوية الأساسية. يهدف الاختبار إلى قياس قدرة الطالب على الربط بين الجمل والصور، وترتيب الكلمات لتكوين جمل مفيدة، بالإضافة إلى مهارات تجريد الحروف والتعامل مع التراكيب النحوية البسيطة.

القراءة الصامتة

تتضمن هذه الفقرة تدريبًا على القراءة الصامتة السليمة، حيث يُطلب من الطالب قراءة جمل قصيرة وربطها بالصور المناسبة لها. تشمل الجمل المعروضة موضوعات من الحياة اليومية مثل: أمي تدور تحب البيض، رحاب، لعبت رحاب مع أميرة، جدي مبارك يجلس وسط العائلة، وأكل الجميع من الكعكة اللذيذة.

التعبير الكتابي

يركز هذا القسم على مهارة التعبير عن مضمون الصور أو المواقف بجمل قصيرة. يتضمن التدريب ترتيب كلمات مبعثرة لتكوين جمل مفيدة، مثل ترتيب كلمات (قصة، قرأ، ماجد) و(كبير، جدي، بيت). كما يحتوي القسم على تدريب لغوي لتركيب حرف الباء في مواضع مختلفة من الكلمة (في أولها، وسطها، أو آخرها) مع كلمات متنوعة مثل: بقرة، حليب، كتاب، شباك، وغيرها.

التراكيب اللغوية

يهدف هذا الجزء إلى تعزيز آليات الكتابة لدى الطالب من خلال تجريد حرف الباء مع الحركات والمدود من كلمات محددة مثل: مسبحة، جابر، باسم، ورحاب. كما يتضمن تدريبًا على تمييز الكلمات التي تحتوي على مقاطع صوتية معينة (با، بو، بي) من خلال وضع دائرة حول الكلمة الصحيحة. يختتم القسم بتدريب على استخدام أسماء الإشارة (هذا، هذه) من خلال تلوين الكلمة المناسبة لإكمال الجملة بناءً على الصورة المرفقة.

ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.