الملاحظات المثبتة في المناهج الإماراتية | |
---|---|
أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة الإمارات ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2025/2026 وتاريخ اليوم 2025/08/30 م | |
تنويه: المناهج الإماراتية هو موقع مجاني وغير رسمي ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
📆 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الأول: إجازة المولد النبوي. في 2025-09-04 | |
📌 الخطة الدراسية الرسمية المعتمدة للعام الدراسي 2025-2026 | |
📌 تنويه: موقع المناهج لا ينشر أي إعلان أو روابط تخص منصة ألف، وعليه نرجو منكم الخروج من المجموعات التي تضع شعار الموقع والتي تقوم بالترويج لحلول منصة ألف | |
🆕 وزارة التربية والتعليم تكشف تفاصيل التقويم الأكاديمي 2025 – 2026 |
أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج الإماراتية ⇦ أخبار ⇦ التربية ⇦ الفصل الأول ⇦ ملفات متنوعة |
رفع عدد جلسات "الامسات" للعام الدراسي الحالي 2021-2022, أخبار, التربية, الفصل الأول, 2021-2022 | ||
---|---|---|
![]() | ||
أفادت وزارة التربية و التعليم أنها تعتزم زيادة عقد الجلسات الاختبارية لاختبار الامارات القياسي ( Emsat) التي يتم انعقادها خلال العام الدراسي الحالي 2021-2022، وذلك حرصا منها على ضمان استمرارية حصول الطلبة على فرص تعليمية مستقبلية من خلال زيادة الجلسات الاختبارية. ومن جهتها قالت مدير إدارة تطبيق الاختبارات الوطنية والدولية في الوزارة حصة النعيمي، إن الوزارة سوف تتيح الإعادة على مدار العام لكافة الطلبة، بالاضافة الي تخصيص 15 يوما اختباريا بدلا من 12 يوما لطلاب الصف الثاني عشر و 17 جلسة بدلا من 13 لخريجي الدفعات السابقة. والجدير بالذكر أن اليوم الاختباري الواحد يحوي 4 جلسات الاولى من 8 حتى 10:30 صباحا، ومن 11 حتى 1:30 ظهرا، ومن 2 حتى 4:30 عصرا، ومن 5 حتى 7:30 مساء، وذلك لفتح المجال لأكبر عدد من الطلبة التمكن من أداء الاختبار ولضمان المرونة والمراعاة لظروف الطلبة . وأوضحت أن اليوم الاختباري الواحد يستوعب مابين 25-30 ألف طالب وطالبة، لافتة إلى أن الوزارة أعلنت عن مواعيد الاختبار من خلال الموقع الرسمي لاختبار الامارات القياسي Emsat.moe.gov.ae. وأفادت بأن الوزارة حرصت على زيادة السعة وعدد المراكز بحيث تصل إلى 260 مركز في جميع أنحاء الدولة، وذلك لتخفيف الضغط على الطلبة في عملية التسجيل كما اكدت ان الطالب المسجل في منصة الامسات يصله إشعار بالبريد الالكتروني والهاتف المتحرك عند فتح كل جلسة جديدة لتنبيهه إلى سرعة التسجيل . وأشارت إلى أن لدى الطالب الصلاحية الكاملة في اختيار موعد الاختبار ومكانه، وفي حالة اكتمال العدد المطلوب لمركز الاختبار القريب منه، فإنه عليه أن ينتظر الفرص الثانية لفتح المركز مرة أخرى، مؤكدة أن الطالب ليس مضطراً للتسجيل في مركز بعيد عن الإمارة المتواجد فيها كماأكدت على وجود عدة قنوات للتواصل بخصوص اختبار الإمارات القياسي وهي : موقع الامسات :EmSAT.moe.gov.ae. وموقع الوزارة :Moe.gov.ae، او رقم مركز الاتصال بالوزارة :80051115 وأفادت بأن الوزارة حرصت على زيادة عدد الجلسات، وذلك لتخفيف الضغط على الطلبة في عملية التسجيل، نتيجة تركيز معظم الطلبة على إجراء الاختبارات في نفس التوقيت. وأشارت إلى أن لدى الطالب الصلاحية الكاملة في اختيار موعد الاختبار ومكانه، وفي حالة اكتمال العدد المطلوب لمركز الاختبار القريب منه،فأنه عليه أن ينتظر الفرص الثانية لفتح المركز مرة أخرى، مؤكدة أن الطالب ليس مضطراً للتسجيل في مركز بعيد عن الإمارة المتواجد فيها. ويطبق اختبار الإمارات القياسي "امسات" على طلبة الصف الثاني عشر ويعد شرط للقبول في الجامعات الحكومية والخاصة والكليات العسكرية والخدمة الوطنية، بالإضافة الى انه شرط من شروط القبول للطلبة المتقدمين للابتعاد خارج الدولة عبر المؤسسات الحكومية، وبديلا لاختبارات "التوفل" و"الآيلتس" داخل الدولة في عدد من الجامعات. ويعد الاختبار إلزامي على طلبة الثاني عشر سواء الإماراتيين وغير الإماراتيين، ويطبق على جميع المدارس الحكومية والخاصة التى تدرس منهاج وزارة التربية والتعليم والمناهج الدولية الخاصة. وأوضحت أن اختبار الإمارات القياسي EmSAT يأتي استجابة لعملية التطوير الشاملة للتعليم في الدولة، ويهدف لتوفير معلومات دقيقة وحاسمة لصناع القرار والقيادات التعليمية عن كامل المنظومة التعليمية في الدولة لاتخاذ القرارات الضرورية لتحسين النظام، فضلاً عن أن تقنيات القياس التربوي الحديثة بما في ذلك الحاسب الآلي الذي يعمل بطريقة المواءمة والمحاكاة، ستمكن من تقديم بيانات ومعلومات مهمة في هذا المجال. وقالت، إن جهود وزارة التربية والتعليم الحثيثة منصبة حالياً على تحقيق الأجندة الوطنية لدولة الإمارات ورؤيتها المستقبلية والاستعداد للخمسين المقبلة، فيما يخص تطوير المنظومة التعليمية، واعتماد أفضل معايير الجودة في المدرسة الإماراتية، ويأتي هذا التغيير مواكباً للمستجدات التعليمية وضمن مساعي الوزارة الحثيثة لإيجاد نظام تقييم معياري مستند إلى أفضل الممارسات العالمية والمعايير الدولية في استخدام نتائج التقييم في المتابعة والتقويم وتحسين نوعية التعليم. | ||
السابق | الخبر الحالي: 16410 | التالي: نطاق جديد للبريد الإلكتروني للمعلمين والإداريين والطلاب في الميدان التربوي |
القسم: التربية | ||
القسم الفرعي: أخبار | ||
الفصل الأول | ||
العام الدراسي: 2021-2022 | ||
تاريخ إضافة الخبر: 2021-09-10 | ||
عدد المشاهدات: 1575 | ||
توقيت آخر زيارة للملف: 2025-08-21 18:59:29 | ||
تمت إضافته بواسطة: Asifhammoud | ||
توقيت آخر تعديل للملف: 2021-09-10 19:35:14 | تم التعديل بواسطة: |
شارك هذا الملف |
---|
|
البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
---|
|
|
|
هل تريد ملفات لمادة أخرى لقسم أخبار, الفصل الأول ؟ اخترها |
---|
أخبار (287 ملف) |
الامتحانات (248 ملف) |
المدارس (173 ملف) |
الدوام (73 ملف) |
المناهج (38 ملف) |
رياضيات (23 ملف) |
الصحة (22 ملف) |
مناهج عربية (21 ملف) |
علوم (18 ملف) |
اجتماعيات (15 ملف) |
الإمارات (13 ملف) |
لغة عربية (13 ملف) |
التعلم عن بعد (11 ملف) |
لغة انجليزية (11 ملف) |
تربية اسلامية (9 ملف) |
غير ذلك (5 ملف) |
فيزياء (5 ملف) |
تصميم (4 ملف) |
كيمياء (4 ملف) |
السفر (3 ملف) |
الجامعات (3 ملف) |
برنامج تمكين (3 ملف) |
رياضة (2 ملف) |
التربية الأخلاقية (2 ملف) |
تربية أخلاقية (1 ملف) |
التعلم (1 ملف) |
الجوائز (1 ملف) |
أحدث ملفات أخبار, الجوائز, الفصل الأول |
---|
1. فتح باب التقدم لجائزة التميز من فئة المعلم المتميز 20192020
تاريخ ووقت الإضافة: 2019-10-22 15:14:45 |
هل تريد ملفات لمادة أخرى لقسم أخبار, الفصل الأول ؟ اخترها |
---|
أخبار (287 ملف) |
الامتحانات (248 ملف) |
المدارس (173 ملف) |
التربية (148 ملف) |
الدوام (73 ملف) |
المناهج (38 ملف) |
رياضيات (23 ملف) |
الصحة (22 ملف) |
مناهج عربية (21 ملف) |
علوم (18 ملف) |
اجتماعيات (15 ملف) |
الإمارات (13 ملف) |
لغة عربية (13 ملف) |
لغة انجليزية (11 ملف) |
التعلم عن بعد (11 ملف) |
تربية اسلامية (9 ملف) |
فيزياء (5 ملف) |
غير ذلك (5 ملف) |
كيمياء (4 ملف) |
تصميم (4 ملف) |
برنامج تمكين (3 ملف) |
السفر (3 ملف) |
الجامعات (3 ملف) |
رياضة (2 ملف) |
التربية الأخلاقية (2 ملف) |
التعلم (1 ملف) |
تربية أخلاقية (1 ملف) |