الملاحظات المثبتة في المناهج الإماراتية
أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة الإمارات ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2024/2025 وتاريخ اليوم 2024/11/22 م
تنويه: المناهج الإماراتية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات.
الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الأول: امتحانات مواد المجموعة B في 2024-11-26
اضغط لتحميل الهياكل لجميع الصفوف
الجدول التفاعلي لاختبار نهاية الفصل الأول 2024/2025 لجميع الصفوف
أنت هنا: موقع المناهجالمناهج الإماراتية أخبار المدارس الفصل الأول ملفات متنوعة

دائرة التعليم والمعرفة تصدر قراراً بخصوص تحصيل الرسوم المدرسية القادم, أخبار, المدارس, الفصل الأول, 2019-2020

أصدرت دائرة التعليم والمعرفة بأبوظبي قراراً يقضي بتطبيق تحصيل كامل الرسوم الدراسية على طلبة كافة المدارس الخاصة في الإمارة، على اختلاف الأسلوب التعليمي المطبق فيها في العام القادم، حيث ستقوم المدارس بالإعلان عن تطبيقها لنمط تعليمي من خمسة أنماط مقترحة في 30 يوليو الحالي تتضمن: عودة الطلبة إلى نظام الدوام الكامل، أو الدوام بشكل جزئي، أو التناوب في الدوام في الأسابيع، أو الدوام بشكل متناوب في الأيام، حيث أنّ التناوب بالأيام يسمح للأطفال بتلقي الأطفال التعليم مباشرة (يومان في الأسبوع)، أما التناوب في الدوام بالأسابيع يسمح بتلقي الأطفال التعليم في المدرسة، والتعليم عن بُعد لمدة أسبوعين في كل شهر، إضافة إلى أسلوب التعليم الهجين، حيث يتلقى الأطفال التعليم في المدرسة يومين في أسبوع وثلاثة أيام في الأسبوع التالي، ويتلقون التعليم عن بُعد في الأيام التي يكون فيها في المنزل. ودعت الدائرة ذوي الطلبة التواصل مع مدير المدرسة في حال مواجهتهم لصعوبات مالية، للحصول على المساعدة أو الانتقال إلى مدرسة أخرى تلاءم وضعهم. وأكدت على ضرورة تسجيل الأطفال في المدارس للعام الأكاديمي القادم «2021/‌‌‌‌‌‏2020»، وعدم الاستعاضة عن ذلك باستكمال دراستهم من المنزل، لأنهم سيضطرون لإعادة ذلك الصف عند عودتهم إلى النظام التعليمي. وبيّنت الدائرة في دليل أولياء الأمور لإعادة فتح المدارس الخاصة أنّ المدارس ستطبق نموذجاً أو أكثر من النماذج التعليمية المقترحة عند فتح المدارس، مستندين بذلك على نتائج استبيان أولياء الأمور، وطاقة الاستيعاب لكل مدرسة، حيث يمكن للمدرسة أن تطبق أكثر من نموذج، وفق الصف الدراسي. كما ستقوم المدارس بتقييم الطلبة، للوقوف على درجة استفادتهم من البرامج المقدمة، وتحديد المجالات التي يحتاجون فيها إلى دعم إضافي لتعويض ما فقدوه من التحصيل العلمي نتيجة إغلاق المدرسة والتعليم عن بُعد، وأكدت الدائرة على التركيز على المواد الأساسية أثناء الفترة القادمة، وسيتم دمج المواد الأخرى غير الأساسية ضمن حصص الحساب والقراءة والكتابة قدر المستطاع. وأكدت الدائرة ن على ضرورة التزام جميع الطلبة بإجراءات التباعد الجسدي بمسافة 1.5 متر في كافة الأوقات، أما بالنسبة لرياض الأطفال والصفوف الدنيا من الحلقة الأولى، الذين يجدون صعوبة في تطبيق إجراءات التباعد الاجتماعي فسيتم توزيعهم على مجموعات، تتكون من 10 أشخاص كحد أقصى لكل مجموعة. كما أكدت على عدم السماح لأولياء الأمور بدخول مبنى المدرسة، إلا في حال كان طفلهم من أصحاب الهمم، وستكون هناك إجراءات فحص درجات الحرارة بأجهزة لا تحتاج ملامسة الجسم قبل دخول المدرسة، وأثناء انتظام الطلبة في خارج البوابة للدخول ستتم المحافظة على مسافة 1.5 متر بين العائلات والطلبة الآخرين، ويسمح لولي أمر واحد فقط بمرافقة الأطفال خارج مدخل المدرسة، ويجب ارتداء الكمامة في حال مرافقة الطفل أثناء وقوفه في صف الانتظار. ولفتت إلى أنه قد تتفاوت أوقات الدخول والخروج بالنسبة للطلبة، لتجنب الطوابير الطويلة والازدحام، وسيتم إبلاغهم بهذه الأوقات من قبل المدرسة، إضافة إلى السماح لأولياء الأمور بالبقاء في منطقة الانتظار المخصصة لاستلام أطفالهم لمدة أقصاها 10 دقائق، مع الحفاظ على مسافة 1.5 متر عن الأشخاص الآخرين. ولتخفيف الضغط على نظام النقل المدرسي، طلبت الدائرة من أولياء الأمور القيام بنقل أطفالهم من وإلى المدرسة، وسيتم قياس درجة حرارة الأطفال قبل الصعود إلى الحافلة، ولن يسمح للذين لديهم درجة حرارة مرتفعة بالصعود على متن الحافلة، وستعمل الحافلات بنسبة 50% من طاقتها، مع الطلب من الأطفال الحفاظ على مسافة الأمان المطلوبة، وتخصيص مقاعد للطلبة في الحافلة، ليجلس عليه الطالب طوال الفصل الدراسي. وسيقسم الفصل الدراسي لمجموعتين أو أكثر، لتطبيق إجراءات التباعد الاجتماع، ولتقليل الاحتكاك والاختلاط بالآخرين، وسيبقى كل طفل في هذه المجموعة حتى نهاية مرحلة «كوفيد-19»، لافتة إلى أنه لم يتم تحديد الحد الأقصى لعدد الطلبة في كل فصل، إلا أنه يجب أن يكون العدد قليلاً، بحيث يمكن لكل طالب سماع المعلم بشكل واضح، والمشاركة بفاعلية في الفصل، وفي حال كان الطفل يستخدم حافلة المدرسة، فسيكون جزء من مجموعة ثابتة مخصصة للحافلات (مجموعة الحافلة)، لتقليل اختلاطه مع الأطفال الآخرين.
السابق الخبر الحالي: 12842 التالي: قرار السماح للطلبة الراسبين في «إمسات» بالتسجيل في الجامعات
القسم: المدارس
القسم الفرعي: أخبار
الفصل الأول
العام الدراسي: 2019-2020
تاريخ إضافة الخبر: 2020-07-24
عدد المشاهدات: 16231
توقيت آخر زيارة للملف: 2024-11-21 16:47:40
تمت إضافته بواسطة: Sousan
التعليقات على هذا الملف (0)

لا توجد تعليقات بعد.

البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل

أحدث ملفات أخبار, المدارس, الفصل الأول
1. ستة أنواع لتقييم أداء طلبة المنهاج الوزاري
تاريخ ووقت الإضافة: 2024-08-29 09:09:04
2. فتح باب التسجيل والانتقال في المدارس الحكومية للعام الدراسي 2024-2025
تاريخ ووقت الإضافة: 2024-08-19 07:26:14
3. الزي والكتب والمواصلات ... أبواب خلفية لزيادة رسوم مدارس خاصة
تاريخ ووقت الإضافة: 2024-08-08 13:47:51
4. جدول تطبيق الاختبارات التشخيصية المركزية 2023-2024 في مدرسة المنهل الدولية الخاصة
تاريخ ووقت الإضافة: 2023-09-13 08:52:51
5. سائقون مستعجلون للحاق بطابور المدرسة يعرضون سلامة الطلبة للخطر
تاريخ ووقت الإضافة: 2023-09-08 13:57:25
6. الدليل الإرشادي للاستخدام الصحي للأجهزة الرقمية
تاريخ ووقت الإضافة: 2023-09-03 04:09:16
7. مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي تحدد ضوابط الزي المدرسي والمظهر الخارجي للطلبة
تاريخ ووقت الإضافة: 2023-08-27 07:56:22
8. إعلان وظائف مدرسة ستار الدولية لعدة تخصصات
تاريخ ووقت الإضافة: 2022-12-24 16:27:58
9. إعلان مدرسة المنارة الخاصة عن وظائف شاغرة
تاريخ ووقت الإضافة: 2022-12-24 15:36:44
10. إعلان وظائف شاغرة بمجموعة الدار التعليمية في ابوظبي
تاريخ ووقت الإضافة: 2022-12-24 15:18:20
هل تريد ملفات لمادة أخرى لقسم أخبار, الفصل الأول ؟ اخترها
اسم المادةعدد الملفات
الامتحانات 227
أخبار 187
التربية 136
الدوام 80
المناهج 47
الصحة 24
رياضيات 16
التعلم عن بعد 15
اجتماعيات 14
علوم 13
الإمارات 12
لغة عربية 11
لغة انجليزية 10
تربية اسلامية 7
فيزياء 4
كيمياء 3
السفر 3
برنامج تمكين 3
تصميم 3
غير ذلك 3
الجامعات 3
الجوائز 2
رياضة 2
التعلم 1
مناهج عربية 1
تربية أخلاقية 1