| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الثالث من العام الدراسي 1446_1447 هجري وتاريخ اليوم 2025/03/31 م | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثالث: إجازة عيد الفطر في 2025-04-20 | |
| خطط توزيع مقررات جميع الصفوف | |
| جميع الكتب الجديدة والمقررة للفصل الثالث وفق للمنهاج السعودي | |
| خطط التوزيع لجميع المواد والصفوف للفصل الثالث 1446 هـ | |
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف الرابع ⇦ التربية البدنية ⇦ الفصل الثالث ⇦ الملفات التي تحوي كلمة طبعة |
| أحدث ما تم إضافته في قسم (الملفات التي تحوي كلمة طبعة) من مادة التربية البدنية, الفصل الثالث بحسب الصف الرابع في السعودية | ||
|---|---|---|
| جميع الملفات التي تحوي كلمة (طبعة) من مادة التربية البدنية, الفصل الثالث بحسب الصف الرابع في السعودية مرتبة من الأحدث إلى الأقدم | ||
|---|---|---|
| 1 | كتاب دليل المعلم رياضات الدفاع عن النفس طبعة العام 1445 تاريخ الإضافة: قبل 1 شهر | عدد المشاهدات: 102 |
1445_1446 |
| أكثر الكلمات زيارة اليوم بحسب: التربية البدنية - الصف الرابع - الفصل الثالث | |
|---|---|
| الكلمة | المشاهدات |
| الأسبوعية | ️ 2 |
| دليل | ️ 1 |
| لمادة | ️ 1 |
| النفس | ️ 1 |
| الخطة | ️ 1 |
| guide | ️ 1 |
| البدنية | ️ 1 |
| الدفاع | ️ 1 |
| keys | ️ 1 |
| كتاب | ️ 1 |
| رياضات | ️ 1 |
| طبعة | ️ 1 |
| المعلم | ️ 1 |
| الكلمات الرائجة اليوم في الصف الرابع | ||
|---|---|---|
| الكلمة | المادة | المشاهدات |
| exams | رياضيات | ️ 5 |
| reports | علوم | ️ 4 |
| عمل | رياضيات | ️ 4 |
| الفصول | علوم | ️ 4 |
| exams | دراسات اسلامية | ️ 4 |
| الطالب | علوم | ️ 4 |
| رقة | رياضيات | ️ 3 |
| sheets | علوم | ️ 3 |
| files | المهارات الرقمية | ️ 3 |
| sheets | اجتماعيات | ️ 3 |
| slides | لغة عربية | ️ 3 |
| حدات_الكتلة | رياضيات | ️ 3 |
| الجميلة | لغة عربية | ️ 3 |
| sheets | رياضيات | ️ 3 |
| book | دراسات اسلامية | ️ 3 |
| للفصل | المناهج | ️ 3 |
| المقرر | رياضيات | ️ 3 |
| المستويات_العليا | دراسات اسلامية | ️ 3 |
| notes | علوم | ️ 3 |
| التمارين | علوم | ️ 3 |
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|