تمارين علاجية في اللغة الإنجليزية

تمارين علاجية في اللغة الإنجليزية

يتضمن الملف المرفق مجموعة من التمارين العلاجية (Remedial Exercises) المخصصة لطلاب الصف الحادي عشر، والتي أعدتها المعلمة Madleen Nabil للعام الدراسي 2026-2027. يهدف هذا الملف إلى تعزيز المهارات اللغوية لدى الطلاب من خلال تدريبات متنوعة تغطي وحدات دراسية متعددة.

محتويات الوحدة الأولى

تتضمن الوحدة الأولى تدريبات متنوعة تشمل تكوين الجمل باستخدام كلمات محددة مثل "patriotic" و"take part in". كما تحتوي على تمرين لملء الفراغات باستخدام مفردات مختارة من قائمة تضم: "embark"، "gather"، "festivity"، و"chain"، مع تطبيقها في سياقات جمل حول احتفالات "هلا فبراير" والأنشطة الاجتماعية. بالإضافة إلى ذلك، يضم القسم تدريبات اختيار من متعدد تركز على القواعد النحوية، مثل استخدام الأفعال المساعدة (Can, Could) وتعبيرات مثل "able to" و"managed to"، وتدريبات على ترتيب الكلمات لتكوين جمل صحيحة.

محتويات الوحدة الثانية

تنتقل الوحدة الثانية إلى مهارات ترتيب الكلمات لتكوين جمل مفيدة حول التجمعات العائلية والاحتفالات. كما تتضمن أسئلة اختيار من متعدد حول تصحيح الأفعال (Correct the verb) واستخدام صيغ الماضي التام، بالإضافة إلى تدريبات على تحويل الجمل باستخدام أدوات الربط مثل "Hardly". يختتم قسم الوحدة الثانية بأسئلة مقالية تتناول أهمية المناسبات العائلية وأمثلة عليها، وتمرين على علامات الترقيم (Punctuation) لجملة محددة.

ورقة المتابعة

يحتوي الملف على ورقة متابعة (Follow up Sheet) منظمة تغطي ست وحدات دراسية، حيث تتيح للمعلم تدوين الملاحظات وتوقيع المتابعة لكل وحدة، مما يساعد في تتبع تقدم الطالب الأكاديمي خلال الفصل الدراسي.

ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.