تمارين علاجية إثرائية في اللغة الإنجليزية

يتضمن الملف المرفق مجموعة من التمارين العلاجية الإثرائية في مادة اللغة الإنجليزية للصف الحادي عشر، من إعداد المعلمة Madleen Nabil للعام الدراسي 2026/2027. يهدف الملف إلى تعزيز المهارات اللغوية لدى الطلاب من خلال تدريبات متنوعة تغطي مفردات وقواعد الوحدات الدراسية.

متابعة الأداء الدراسي

يحتوي الملف على ورقة متابعة (Follow up Sheet) منظمة تغطي ست وحدات دراسية، تتيح للمعلم تسجيل التواريخ والملاحظات وتوقيع المتابعة لكل وحدة، مما يساعد في تتبع تقدم الطالب الأكاديمي خلال الفصل الدراسي.

تمارين الوحدة الأولى

تتضمن تمارين الوحدة الأولى تدريبات على صياغة الجمل باستخدام مفردات محددة مثل "patriotic" و"take part in". كما تشمل تدريبات ملء الفراغات باستخدام كلمات من قائمة معطاة (embark, gather, festivity, chain) في سياقات جمل متنوعة. بالإضافة إلى ذلك، يحتوي القسم على أسئلة اختيار من متعدد تركز على القواعد اللغوية مثل استخدام الأفعال المساعدة (Can, Could) وحروف الجر، وتدريبات على إعادة ترتيب الكلمات لتكوين جمل صحيحة.

تمارين الوحدة الثانية

تركز تمارين الوحدة الثانية على مهارات إعادة ترتيب الكلمات لتكوين جمل مفيدة حول موضوعات اجتماعية مثل التجمعات العائلية والاحتفالات. كما تتضمن أسئلة اختيار من متعدد حول تصحيح الأفعال (Correct the verb) واستخدام صيغ الماضي التام، بالإضافة إلى أسئلة مقالية تتطلب من الطالب التعبير عن أهمية المناسبات العائلية وذكر أمثلة عليها. يختتم قسم الوحدة الثانية بتدريبات على علامات الترقيم (Punctuation) لتصحيح الجمل.

ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.