محتوى الاختبارات التقييمية
يتضمن الملف المرفق مجموعة من الاختبارات التقييمية القصيرة الخاصة بالوحدة الأولى، والتي أعدتها المعلمة Madleen Nabil للعام الدراسي 2026-2027. يركز الملف على قياس مهارات الطلاب في اللغة الإنجليزية من خلال ثلاثة محاور رئيسية: المفردات (Vocabulary)، القواعد (Grammar)، ومهارات الكتابة (Writing).
الاختبار التقييمي الأول
يحتوي الاختبار الأول على قسم للمفردات يتطلب ملء الفراغات بكلمات مناسبة من قائمة محددة تشمل: discipline، hire، multitude، nurture، وcanopy. كما يتضمن قسمًا للقواعد يركز على تصحيح الأفعال، استخدام الظروف مثل extremely، وتصحيح حروف الجر في الجمل. أما قسم الكتابة، فيطلب من الطالب التخطيط وكتابة فقرة من حوالي 6 جمل تصف كيفية احتفال الناس بمهرجان هلا فبراير في الكويت، مع توضيح معايير التقييم (Rubrics) التي تشمل التخطيط، تسلسل الأفكار، صياغة الفقرة، وقواعد اللغة والإملاء.
الاختبار التقييمي الثاني
يتبع الاختبار الثاني نفس الهيكلية التعليمية، حيث يبدأ بقسم المفردات الذي يختبر قدرة الطالب على توظيف كلمات مثل: exuberant، launch، dazzling، gather، وpatriotic في سياق جمل تعبر عن الاحتفالات الوطنية. يليه قسم القواعد الذي يتناول تحويل الجمل إلى صيغة النفي، استخدام ظرف الدرجة fairly، وتصحيح حروف الجر في سياق زمني. يهدف هذا الاختبار إلى تعزيز فهم الطالب للمفردات والقواعد ضمن سياقات وظيفية مرتبطة بالوحدة الدراسية الأولى.
ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.