تم نسخ الرابط

وزارة التربية تصدر توجيهات جديدة بشأن امتحانات الثانوية وتعديل التقويم الدراسي

🕒 التاريخ 20:02 2026-04-29
📘 العام الدراسي 2025/2026
🔄 آخر تحديث 16:43 2026-04-29
🆔 رقم الملف 24016
👁 المشاهدات 4,245
أضيف بواسطة مايا
إعلان

معلومات حول الملف

ترأس معالي وزير التربية، السيد جلال الطبطبائي، اجتماعاً موسعاً لبحث آلية تنفيذ قرار عودة الدراسة الحضورية للمرحلة الثانوية، وذلك اعتباراً من يوم الأحد الموافق 3 مايو 2026.

وأعلنت وزارة التربية عن استئناف الدراسة حضورياً لطلبة المرحلة الثانوية في المدارس الحكومية والخاصة، مع إلزامية عقد الامتحانات النهائية داخل المدارس. وشملت التوجيهات إعداد امتحانات جديدة تراعي تخفيف المناهج، وتكثيف المراجعات لما تم تدريسه خلال فترة التعليم عن بُعد، كما تم تحديد مواعيد امتحانات الصفوف الثلاثة الثانوية، والتقويم التربوي مع مراعاة خصوصية التعليم الديني.

وفي سياق متصل، شددت الوزارة على الحرص في اعتماد آليات تقييم عادلة للمواد المساندة غير الأساسية، لضمان دقة احتساب درجات المتعلمين، مع مواءمة الخطط الدراسية، وتخفيف المناهج، والتركيز على المراجعات الشاملة خلال الفترة المتبقية من العام الدراسي. كما تم مواعيد اليوم الدراسي لصفوف الثانوي، والتركيز على المواد الأساسية، مع تنظيم دوام المعلمين وفق الجداول الدراسية، وتكليف معلمي المواد غير الأساسية بمساندة الإدارات المدرسية، وتفعيل فرق التدخل السريع لمواجهة الطوارئ.

أما بالنسبة لرياض الأطفال والمرحلتين الابتدائية والمتوسطة، فأكدت الوزارة استمرار التعليم عن بُعد في كافة الأنظمة، مع مواصلة التقييم التحصيلي حتى نهاية العام الدراسي، كما صدرت توجيهات بإعداد آلية تفصيلية لتقييم متعلمي المرحلة المتوسطة، وتعميمها على الهيئة التعليمية والمدارس.

وفي ما يخص البيئة المدرسية، أكدت وزارة التربية على ضرورة فحص وصيانة أنظمة التكييف، لضمان جاهزية البيئة التعليمية قبل عودة الطلبة إلى المدارس. كما منحت المدارس الخاصة مرونة في عقد الامتحانات بين الحضوري والتعليم عن بُعد لصفوف الثانوي، مع إلزامية حضور الامتحانات النهائية.

وفي شأن آخر، أعلن معالي الوزير الطبطبائي استئناف حفلات التخرج داخل المدارس في التعليم العام والخاص، وفق ضوابط القرار الوزاري رقم (135) لسنة 2025.

كما وجّه معاليه بعودة جميع الموجهين الفنيين في مختلف المواد الدراسية إلى الدوام الحضوري، مع الالتزام بآلية العمل المعتمدة والمطبقة سابقاً، ومتابعة سير العملية التعليمية، وتقديم الدعم الفني والتعليمي، بما يضمن رفع كفاءة الأداء في الميدان التربوي.

إعلان