الصف العاشر العامرياضياتالفصل الثاني
حل تفصيلي للسؤال الرابع من الأسئلة الوزارية - حساب طول ضلع مثلث من خلال تشابه مثلثين أو استخدام النسب المثلثية
إعداد: أمل سلمان
| # | عنوان الاختبار | المادة | الفصل | الرابط |
|---|---|---|---|---|
| 1 | مراجعة الوحدة الثانية | تربية اسلامية | 1 | فتح الاختبار |
| 2 | مراجعة الوحدة الأولى | تربية اسلامية | 1 | فتح الاختبار |
| 3 | End of Unit Quiz on Electronic Programming | تصميم | 1 | فتح الاختبار |
| 4 | reading comprehension test | لغة انجليزية | 1 | فتح الاختبار |
| 5 | القيم المكانية والصيغ الموسعة للأعداد (الدرس الأول من الوحدة الأولى) | رياضيات | 1 | فتح الاختبار |
| 6 | ENGLISH MOCK EXAM G5 T3 | اللغة الإنجليزية | 3 | فتح الاختبار |
| 7 | ENGLISH MOCK EXAM G5 T3 | لغة انجليزية | 3 | فتح الاختبار |
| 8 | العلاقات بين الكائنات الحية والبيئة | علوم | 1 | فتح الاختبار |
| 9 | التكنولوجيا وعملية التصميم | علوم | 1 | فتح الاختبار |
| 10 | المادة والذرات | علوم | 1 | فتح الاختبار |
يتم تحميل 10 سجلات في كل مرة، وعند التمرير للأسفل يتم تحميل المزيد تلقائيًا.