اختبار الكتروني في ENGLISH MOCK EXAM G5 T3 - المناهج الإماراتية

You here: Main ⇨ المناهج الإماراتية ⇨ الصف الخامس ⇨ لغة انجليزية ⇨ الفصل الثالث ⇦ اختبارات الكترونية ⇦ اختبار الكتروني

اختبار الكتروني في ENGLISH MOCK EXAM G5 T3
Test Number 321
الصف الخامس
Subject: لغة انجليزية
الفصل الثالث
Points 100
Publishing date 2024-07-24 22:09:09
Views: 344
By أمل سلمان
Added by: Amal Salman

اختبار الكتروني في ENGLISH MOCK EXAM G5 T3
A comprehensive exam covering various English language skills including reading comprehension and science experiments.

1) Read the text and answer the questions. For each question, match the paragraphs (A – C) to the correct number (1 -8). You can use each letter more than once. Experiments A Experiment One https://youtu.be/6oa7HiF4KZo رابط فيديو الشرح والتوضيح In our science lesson this week we did three experiments. In the first experiment we had a bowl of water. We put an egg in it and it went to the bottom of the bowl. Then we put some salt in the water. The egg went to the top! It was really easy to do, so the teacher didn’t have to help us. When we got home, we taught our brothers and sisters how to do it. B Experiment Two In the next experiment we wanted to see how strong eggs are. We put some eggs in some sand. The teacher helped us because we had to be very careful. Then we put some books on top of the eggs. I was worried. I thought the eggs might break but they didn’t! It was amazing. After the experiment we wrote some instructions for it at home. C Experiment Three https://youtu.be/SSyHesMxIMs رابط فيديو الشرح والتوضيح In the last experiment we didn’t need eggs, only sugar and water. We put cold water and sugar in a glass. Then the teacher gave us a glass of hot water with sugar. The sugar in the hot water disappeared more quickly than the sugar in the cold water. I knew why this happened because my brother did it last year. For our homework next week, we have to prepare a talk about it to the class. Choose the best paragraph for each question. Which experiment didn’t use eggs? Points: 1
PARAGRAPH A
PARAGRAPH B
PARAGRAPH C

2) Read the text and answer the questions. For each question, match the paragraphs (A – C) to the correct number (1 -8). You can use each letter more than once. Experiments A Experiment One https://youtu.be/6oa7HiF4KZo رابط فيديو الشرح والتوضيح In our science lesson this week we did three experiments. In the first experiment we had a bowl of water. We put an egg in it and it went to the bottom of the bowl. Then we put some salt in the water. The egg went to the top! It was really easy to do, so the teacher didn’t have to help us. When we got home, we taught our brothers and sisters how to do it. B Experiment Two In the next experiment we wanted to see how strong eggs are. We put some eggs in some sand. The teacher helped us because we had to be very careful. Then we put some books on top of the eggs. I was worried. I thought the eggs might break but they didn’t! It was amazing. After the experiment we wrote some instructions for it at home. C Experiment Three https://youtu.be/SSyHesMxIMs رابط فيديو الشرح والتوضيح In the last experiment we didn’t need eggs, only sugar and water. We put cold water and sugar in a glass. Then the teacher gave us a glass of hot water with sugar. The sugar in the hot water disappeared more quickly than the sugar in the cold water. I knew why this happened because my brother did it last year. For our homework next week, we have to prepare a talk about it to the class. Choose the best paragraph for each question. Which experiment didn't use water? Points: 1
PARAGRAPH A
PARAGRAPH B
PARAGRAPH C

3) Read the text and answer the questions. For each question, match the paragraphs (A – C) to the correct number (1 -8). You can use each letter more than once. Experiments A Experiment One https://youtu.be/6oa7HiF4KZo رابط فيديو الشرح والتوضيح In our science lesson this week we did three experiments. In the first experiment we had a bowl of water. We put an egg in it and it went to the bottom of the bowl. Then we put some salt in the water. The egg went to the top! It was really easy to do, so the teacher didn’t have to help us. When we got home, we taught our brothers and sisters how to do it. B Experiment Two In the next experiment we wanted to see how strong eggs are. We put some eggs in some sand. The teacher helped us because we had to be very careful. Then we put some books on top of the eggs. I was worried. I thought the eggs might break but they didn’t! It was amazing. After the experiment we wrote some instructions for it at home. C Experiment Three https://youtu.be/SSyHesMxIMs رابط فيديو الشرح والتوضيح In the last experiment we didn’t need eggs, only sugar and water. We put cold water and sugar in a glass. Then the teacher gave us a glass of hot water with sugar. The sugar in the hot water disappeared more quickly than the sugar in the cold water. I knew why this happened because my brother did it last year. For our homework next week, we have to prepare a talk about it to the class. Choose the best paragraph for each question. Which experiment did they write about for homework? Points: 1
PARAGRAPH A
PARAGRAPH B
PARAGRAPH C

4) Read the text and answer the questions. For each question, match the paragraphs (A – C) to the correct number (1 -8). You can use each letter more than once. Experiments A Experiment One https://youtu.be/6oa7HiF4KZo رابط فيديو الشرح والتوضيح In our science lesson this week we did three experiments. In the first experiment we had a bowl of water. We put an egg in it and it went to the bottom of the bowl. Then we put some salt in the water. The egg went to the top! It was really easy to do, so the teacher didn’t have to help us. When we got home, we taught our brothers and sisters how to do it. B Experiment Two In the next experiment we wanted to see how strong eggs are. We put some eggs in some sand. The teacher helped us because we had to be very careful. Then we put some books on top of the eggs. I was worried. I thought the eggs might break but they didn’t! It was amazing. After the experiment we wrote some instructions for it at home. C Experiment Three https://youtu.be/SSyHesMxIMs رابط فيديو الشرح والتوضيح In the last experiment we didn’t need eggs, only sugar and water. We put cold water and sugar in a glass. Then the teacher gave us a glass of hot water with sugar. The sugar in the hot water disappeared more quickly than the sugar in the cold water. I knew why this happened because my brother did it last year. For our homework next week, we have to prepare a talk about it to the class. Choose the best paragraph for each question. Which experiment did they teach to their family? Points: 1
PARAGRAPH A
PARAGRAPH B
PARAGRAPH C

5) Read the text and answer the questions. For each question (9 – 16), choose the correct answer A, B or C. There is one EXAMPLE Marie Curie https://studio.youtube.com/video/EEA_lNfnwRY/edit رابط فيديو الشرح I think Marie Curie was an important scientist. She didn't invent anything, but the discoveries that she made and wrote about have changed the world. Her parents were teachers. They both helped Maria with her studies, but it was her father who was especially good at Maths and Physics. He let Marie use his microscope to look at microscopic beings. This made her very interested in science too. When she went to University, she met a man who was also studying Chemistry. His name was Pierre. After university they got married and spent most of their time in their laboratory. Marie was very interested in medicine and wanted to make new medicines that would help treat diseases. Her sister, mother and father died when she was still young. This made her want to find better medicines. After lots of hard work she discovered two new chemicals which doctors were able to use as medicines. The chemicals she worked with were very dangerous. She kept working even though these chemicals made her very sick. Marie Curie was an important-------------------- Points: 1
engineer
scientist
writer

6) Read the text and answer the questions. For each question (9 – 16), choose the correct answer A, B or C. There is one EXAMPLE Marie Curie https://studio.youtube.com/video/EEA_lNfnwRY/edit رابط فيديو الشرح I think Marie Curie was an important scientist. She didn't invent anything, but the discoveries that she made and wrote about have changed the world. Her parents were teachers. They both helped Maria with her studies, but it was her father who was especially good at Maths and Physics. He let Marie use his microscope to look at microscopic beings. This made her very interested in science too. When she went to University, she met a man who was also studying Chemistry. His name was Pierre. After university they got married and spent most of their time in their laboratory. Marie was very interested in medicine and wanted to make new medicines that would help treat diseases. Her sister, mother and father died when she was still young. This made her want to find better medicines. After lots of hard work she discovered two new chemicals which doctors were able to use as medicines. The chemicals she worked with were very dangerous. She kept working even though these chemicals made her very sick. Marie Curie is important because she------------------- Points: 1
invented something
discovered something
wrote something

7) Read the text and answer the questions. For each question (9 – 16), choose the correct answer A, B or C. There is one EXAMPLE Marie Curie https://studio.youtube.com/video/EEA_lNfnwRY/edit رابط فيديو الشرح I think Marie Curie was an important scientist. She didn't invent anything, but the discoveries that she made and wrote about have changed the world. Her parents were teachers. They both helped Maria with her studies, but it was her father who was especially good at Maths and Physics. He let Marie use his microscope to look at microscopic beings. This made her very interested in science too. When she went to University, she met a man who was also studying Chemistry. His name was Pierre. After university they got married and spent most of their time in their laboratory. Marie was very interested in medicine and wanted to make new medicines that would help treat diseases. Her sister, mother and father died when she was still young. This made her want to find better medicines. After lots of hard work she discovered two new chemicals which doctors were able to use as medicines. The chemicals she worked with were very dangerous. She kept working even though these chemicals made her very sick. Marie's father was good at --------------------------- Points: 1
A. all types of science
B. one type of science
C. Maths but not science

8) Read the text and answer the questions. For each question (9 – 16), choose the correct answer A, B or C. There is one EXAMPLE Marie Curie https://studio.youtube.com/video/EEA_lNfnwRY/edit رابط فيديو الشرح I think Marie Curie was an important scientist. She didn't invent anything, but the discoveries that she made and wrote about have changed the world. Her parents were teachers. They both helped Maria with her studies, but it was her father who was especially good at Maths and Physics. He let Marie use his microscope to look at microscopic beings. This made her very interested in science too. When she went to University, she met a man who was also studying Chemistry. His name was Pierre. After university they got married and spent most of their time in their laboratory. Marie was very interested in medicine and wanted to make new medicines that would help treat diseases. Her sister, mother and father died when she was still young. This made her want to find better medicines. After lots of hard work she discovered two new chemicals which doctors were able to use as medicines. The chemicals she worked with were very dangerous. She kept working even though these chemicals made her very sick. At university Marie studied ------------------------ Points: 1
A. Physics
B. Maths
C. Chemistry

9) Read the text and answer the questions. For each question (9 – 16), choose the correct answer A, B or C. There is one EXAMPLE Marie Curie https://studio.youtube.com/video/EEA_lNfnwRY/edit رابط فيديو الشرح I think Marie Curie was an important scientist. She didn't invent anything, but the discoveries that she made and wrote about have changed the world. Her parents were teachers. They both helped Maria with her studies, but it was her father who was especially good at Maths and Physics. He let Marie use his microscope to look at microscopic beings. This made her very interested in science too. When she went to University, she met a man who was also studying Chemistry. His name was Pierre. After university they got married and spent most of their time in their laboratory. Marie was very interested in medicine and wanted to make new medicines that would help treat diseases. Her sister, mother and father died when she was still young. This made her want to find better medicines. After lots of hard work she discovered two new chemicals which doctors were able to use as medicines. The chemicals she worked with were very dangerous. She kept working even though these chemicals made her very sick. Marie and Pierre were usually------------------ Points: 1
A. working inside
B. working outdoors
C. working in an office

10) Read the text and answer the questions. For each question (9 – 16), choose the correct answer A, B or C. There is one EXAMPLE Marie Curie https://studio.youtube.com/video/EEA_lNfnwRY/edit رابط فيديو الشرح I think Marie Curie was an important scientist. She didn't invent anything, but the discoveries that she made and wrote about have changed the world. Her parents were teachers. They both helped Maria with her studies, but it was her father who was especially good at Maths and Physics. He let Marie use his microscope to look at microscopic beings. This made her very interested in science too. When she went to University, she met a man who was also studying Chemistry. His name was Pierre. After university they got married and spent most of their time in their laboratory. Marie was very interested in medicine and wanted to make new medicines that would help treat diseases. Her sister, mother and father died when she was still young. This made her want to find better medicines. After lots of hard work she discovered two new chemicals which doctors were able to use as medicines. The chemicals she worked with were very dangerous. She kept working even though these chemicals made her very sick. She helped to------------------- Points: 1
A. make sick people well
B. invent some new illnesses
C. make special equipment

11) Read the text and answer the questions. For each question (9 – 16), choose the correct answer A, B or C. There is one EXAMPLE Marie Curie https://studio.youtube.com/video/EEA_lNfnwRY/edit رابط فيديو الشرح I think Marie Curie was an important scientist. She didn't invent anything, but the discoveries that she made and wrote about have changed the world. Her parents were teachers. They both helped Maria with her studies, but it was her father who was especially good at Maths and Physics. He let Marie use his microscope to look at microscopic beings. This made her very interested in science too. When she went to University, she met a man who was also studying Chemistry. His name was Pierre. After university they got married and spent most of their time in their laboratory. Marie was very interested in medicine and wanted to make new medicines that would help treat diseases. Her sister, mother and father died when she was still young. This made her want to find better medicines. After lots of hard work she discovered two new chemicals which doctors were able to use as medicines. The chemicals she worked with were very dangerous. She kept working even though these chemicals made her very sick. Marie was very __________________ working with these chemicals Points: 1
grumpy
rude
brave

أكثر خمس كلمات الرائجة لليوم في الصف الخامس
الكلمة	المادة	المشاهدات
final	علوم	️ 11
book	علوم	️ 7
exams	تربية اسلامية	️ 5
exams	لغة عربية	️ 5
notes	علوم	️ 5

أحدث ملفات الصف الخامس
1. اجتماعيات, الفصل الثالث, 2024-2025, حل نموذج تدريبي للاختبار النهائي وفق الهيكل الوزاري قبل 6 ساعات \| المشاهدات: 77
2. اجتماعيات, الفصل الثالث, 2024-2025, نموذج تدريبي للاختبار النهائي وفق الهيكل الوزاري قبل 6 ساعات \| المشاهدات: 85
3. تربية اسلامية, الفصل الثالث, 2024-2025, حل نموذج تدريبي للاختبار النهائي وفق الهيكل الوزاري قبل 7 ساعات \| المشاهدات: 66
4. تربية اسلامية, الفصل الثالث, 2024-2025, نموذج تدريبي للاختبار النهائي وفق الهيكل الوزاري قبل 7 ساعات \| المشاهدات: 92
5. لغة انجليزية, الفصل الثالث, 2024-2025, حل نموذج تدريبي للاختبار النهائي وفق الهيكل الوزاري قبل 7 ساعات \| المشاهدات: 74
6. لغة انجليزية, الفصل الثالث, 2024-2025, نموذج تدريبي للاختبار النهائي وفق الهيكل الوزاري قبل 7 ساعات \| المشاهدات: 116
7. علوم, الفصل الثالث, 2024-2025, حل نموذج تدريبي للاختبار النهائي وفق الهيكل الوزاري قبل 7 ساعات \| المشاهدات: 99
8. علوم, الفصل الثالث, 2024-2025, نموذج تدريبي للاختبار النهائي وفق الهيكل الوزاري قبل 7 ساعات \| المشاهدات: 117
9. لغة عربية, الفصل الثالث, 2024-2025, حل نموذج تدريبي للاختبار النهائي وفق الهيكل الوزاري قبل 7 ساعات \| المشاهدات: 68
10. لغة عربية, الفصل الثالث, 2024-2025, نموذج تدريبي للاختبار النهائي وفق الهيكل الوزاري قبل 7 ساعات \| المشاهدات: 89
11. رياضيات, الفصل الثالث, 2024-2025, حل نموذج تدريبي للاختبار النهائي وفق الهيكل الوزاري قبل 7 ساعات \| المشاهدات: 80
12. رياضيات, الفصل الثالث, 2024-2025, نموذج تدريبي للاختبار النهائي وفق الهيكل الوزاري قبل 7 ساعات \| المشاهدات: 114
13. تربية اسلامية, الفصل الثالث, 2024-2025, حل مذكرة عامة جميع الدروس قبل 14 ساعات \| المشاهدات: 110
14. تربية اسلامية, الفصل الثالث, 2024-2025, مذكرة عامة جميع الدروس بدون الحل قبل 14 ساعات \| المشاهدات: 134
15. لغة عربية, الفصل الثالث, 2024-2025, تدريبات على المواضيع المتوقعة في الاختبار النهائي بدون الحل قبل 2 أيام \| المشاهدات: 300
للمزيد من ملفات الصف الخامس

البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل

هل تريد ملفات لمادة أخرى لقسم الصف الخامس, الفصل الثالث ؟ اخترها

اسم المادة	عدد الملفات
رياضيات	176
لغة عربية	172
علوم	152
تربية اسلامية	76
اجتماعيات	68
الامتحانات	13
تصميم	12
تربية أخلاقية	4
لغة إنجليزية	2
التعلم عن بعد	1

البحث بحسب الصف الخامس
اكتب عبارة أو كلمة للبحث ضمن ملفات جميع المواد بحسب الصف الخامس وفق منهاج دولة الإمارات:

أحدث اختبارات الصف الخامس الالكترونية بحسب الفصل الثالث من موقع المناهج الإماراتية
#	العنوان	المادة
1	ENGLISH MOCK EXAM G5 T3 قبل 10 أشهر \| المشاهدات: 440	اللغة الإنجليزية
2	ENGLISH MOCK EXAM G5 T3 قبل 10 أشهر \| المشاهدات: 345	لغة انجليزية
3	Math Exam قبل 10 أشهر \| المشاهدات: 440	رياضيات
4	رياضيات قبل 10 أشهر \| المشاهدات: 385	رياضيات
5	مراجعة امتحانية قبل 11 أشهر \| المشاهدات: 511	اجتماعيات
6	مراجعة المعادن والتربة قبل 11 أشهر \| المشاهدات: 610	علوم
7	مراجعة العدسات والأمواج قبل 11 أشهر \| المشاهدات: 242	علوم
8	النص المعلوماتي الكنغر قبل 11 أشهر \| المشاهدات: 628	لغة عربية
9	النص السردي أفكار الصياد صالح قبل 11 أشهر \| المشاهدات: 1049	لغة عربية
10	نموذج الامتحان النهائي الفصل الثالث قبل 1 سنة \| المشاهدات: 4274	لغة عربية

أحدث ملفات الصف الخامس
1. اجتماعيات, الفصل الثالث, 2024-2025, حل نموذج تدريبي للاختبار النهائي وفق الهيكل الوزاري قبل 6 ساعات \| المشاهدات: 77
2. اجتماعيات, الفصل الثالث, 2024-2025, نموذج تدريبي للاختبار النهائي وفق الهيكل الوزاري قبل 6 ساعات \| المشاهدات: 85
3. تربية اسلامية, الفصل الثالث, 2024-2025, حل نموذج تدريبي للاختبار النهائي وفق الهيكل الوزاري قبل 7 ساعات \| المشاهدات: 66
4. تربية اسلامية, الفصل الثالث, 2024-2025, نموذج تدريبي للاختبار النهائي وفق الهيكل الوزاري قبل 7 ساعات \| المشاهدات: 92
5. لغة انجليزية, الفصل الثالث, 2024-2025, حل نموذج تدريبي للاختبار النهائي وفق الهيكل الوزاري قبل 7 ساعات \| المشاهدات: 74
6. لغة انجليزية, الفصل الثالث, 2024-2025, نموذج تدريبي للاختبار النهائي وفق الهيكل الوزاري قبل 7 ساعات \| المشاهدات: 116
7. علوم, الفصل الثالث, 2024-2025, حل نموذج تدريبي للاختبار النهائي وفق الهيكل الوزاري قبل 7 ساعات \| المشاهدات: 99
8. علوم, الفصل الثالث, 2024-2025, نموذج تدريبي للاختبار النهائي وفق الهيكل الوزاري قبل 7 ساعات \| المشاهدات: 117
9. لغة عربية, الفصل الثالث, 2024-2025, حل نموذج تدريبي للاختبار النهائي وفق الهيكل الوزاري قبل 7 ساعات \| المشاهدات: 68
10. لغة عربية, الفصل الثالث, 2024-2025, نموذج تدريبي للاختبار النهائي وفق الهيكل الوزاري قبل 7 ساعات \| المشاهدات: 89
11. رياضيات, الفصل الثالث, 2024-2025, حل نموذج تدريبي للاختبار النهائي وفق الهيكل الوزاري قبل 7 ساعات \| المشاهدات: 80
12. رياضيات, الفصل الثالث, 2024-2025, نموذج تدريبي للاختبار النهائي وفق الهيكل الوزاري قبل 7 ساعات \| المشاهدات: 114
13. تربية اسلامية, الفصل الثالث, 2024-2025, حل مذكرة عامة جميع الدروس قبل 14 ساعات \| المشاهدات: 110
14. تربية اسلامية, الفصل الثالث, 2024-2025, مذكرة عامة جميع الدروس بدون الحل قبل 14 ساعات \| المشاهدات: 134
15. لغة عربية, الفصل الثالث, 2024-2025, تدريبات على المواضيع المتوقعة في الاختبار النهائي بدون الحل قبل 2 أيام \| المشاهدات: 300
للمزيد من ملفات الصف الخامس

أكثر مقالات الصف الخامس تصفحاً خلال الـ 30 يوم الماضي في الإمارات
1, الامتحانات, جميع الهياكل الامتحانية الوزارية الجديدة للعام 2024-2025 عدد المشاهدات:2883
2, علوم, الهيكل الوزاري الجديد 2025 منهج بريدج المسار العام عدد المشاهدات:1900
3, تربية اسلامية, الهيكل الوزاري الجديد 2025 جميع المسارات عدد المشاهدات:1338
4, اجتماعيات, الهيكل الوزاري الجديد 2025 كافة المسارات عدد المشاهدات:1071
5, لغة عربية, الهيكل الوزاري الجديد 2025 كافة المسارات عدد المشاهدات:977
6, لغة انجليزية, الدليل الإرشادي (الهيكل الوزاري 2025) للقواعد المقررة في الامتحان النهائي عدد المشاهدات:956
7, لغة عربية, تجميعة أسئلة امتحانات وزارية وتدريبية سابقة عدد المشاهدات:879
8, علوم, مذكرة 1 مع الحلول وفق كامل الهيكل الوزاري عدد المشاهدات:742
9, لغة انجليزية, الدليل الإرشادي (الهيكل الوزاري 2025) للقواعد المقررة في الامتحان النهائي المسار المتقدم عدد المشاهدات:734
10, لغة انجليزية, ملزمة مراجعة نهائية وفق الهيكل الوزاري متبوعة بالإجابات المسار المتقدم عدد المشاهدات:704
11, لغة عربية, حل تجميعة أسئلة امتحانات وزارية وتدريبية سابقة عدد المشاهدات:703
12, لغة انجليزية, ملزمة مراجعة نهائية وفق الهيكل الوزاري منهج أكسس متبوعة بالإجابات عدد المشاهدات:663
13, علوم, مذكرة 2 مع الحلول وفق كامل الهيكل الوزاري عدد المشاهدات:613
14, رياضيات, حل تجميعة تدريبات شاملة كامل الهيكل الوزاري عدد المشاهدات:608
15, علوم, حل أسئلة تدريبية وفق نواتج التعلم المطروحة ضمن هيكل الاختبار النهائي عدد المشاهدات:530

أحدث ملفات الصف الخامس - التعلم عن بعد - الفصل الثالث
1. تطبيق التعلم عن بُعد لأصحاب الهمم في مؤسسة زايد العليا التعليمية قبل 5 سنوات \| المشاهدات: 1270
للمزيد اضغط هنا

أحدث الملفات المضافة في الإمارات
1. الصف السابع, اجتماعيات, حل نموذج تدريبي للاختبار النهائي وفق الهيكل الوزاري قبل 2 ساعات \| المشاهدات: 56
2. الصف السابع, اجتماعيات, نموذج تدريبي للاختبار النهائي وفق الهيكل الوزاري قبل 2 ساعات \| المشاهدات: 59
3. الصف السابع, تربية اسلامية, حل نموذج تدريبي للاختبار النهائي وفق الهيكل الوزاري قبل 2 ساعات \| المشاهدات: 60
4. الصف السابع, تربية اسلامية, نموذج تدريبي للاختبار النهائي وفق الهيكل الوزاري قبل 2 ساعات \| المشاهدات: 82
5. الصف السابع, علوم, حل نموذج تدريبي للاختبار النهائي وفق الهيكل الوزاري قبل 2 ساعات \| المشاهدات: 79
6. الصف السابع, علوم, نموذج تدريبي للاختبار النهائي وفق الهيكل الوزاري قبل 2 ساعات \| المشاهدات: 105
7. الصف السابع, لغة انجليزية, حل نموذج تدريبي للاختبار النهائي وفق الهيكل الوزاري قبل 2 ساعات \| المشاهدات: 67
8. الصف السابع, لغة انجليزية, نموذج تدريبي للاختبار النهائي وفق الهيكل الوزاري قبل 2 ساعات \| المشاهدات: 67
9. الصف السابع, لغة عربية, حل نموذج تدريبي للاختبار النهائي وفق الهيكل الوزاري قبل 2 ساعات \| المشاهدات: 68
10. الصف السابع, لغة عربية, نموذج تدريبي للاختبار النهائي وفق الهيكل الوزاري قبل 2 ساعات \| المشاهدات: 80
11. الصف السابع, رياضيات, نموذج تدريبي للاختبار النهائي وفق الهيكل الوزاري قبل 2 ساعات \| المشاهدات: 74
12. الصف السادس, لغة انجليزية, إجابات نماذج المواضيع المطلوبة في الاختبار النهائي وفق الهيكل الوزاري قبل 4 ساعات \| المشاهدات: 90
13. الصف التاسع المتقدم, فيزياء, مراجعة الوحدة العاشرة حالات المادة قبل 4 ساعات \| المشاهدات: 31
14. الصف السادس, اجتماعيات, حل نموذج تدريبي للاختبار النهائي وفق الهيكل الوزاري قبل 4 ساعات \| المشاهدات: 55
15. الصف السادس, اجتماعيات, نموذج تدريبي للاختبار النهائي وفق الهيكل الوزاري قبل 4 ساعات \| المشاهدات: 64

أكثر المقالات تصفحاً خلال الـ 30 يوم الماضي في الإمارات
1,ملفات مدرسية, الامتحانات, جميع الهياكل الامتحانية الوزارية الجديدة الفصل الثالث للعام 2024-2025 عدد المشاهدات:30711
2,ملفات مدرسية, الامتحانات, الجداول الزمنية لاختبارات نهاية الفصل الثالث للصفوف من الثالث حتى الثاني عشر للعام 2024-2025 عدد المشاهدات:6097
3,الصف التاسع, لغة عربية, ملخص وتحليل رواية الأمير الصغير في حلية جديدة عدد المشاهدات:3456
4,الصف التاسع, الامتحانات, جميع الهياكل الامتحانية الوزارية الجديدة للعام 2024-2025 عدد المشاهدات:3333
5,الصف السادس, الامتحانات, جميع الهياكل الامتحانية الوزارية الجديدة للعام 2024-2025 عدد المشاهدات:3323
6,الصف السابع, الامتحانات, جميع الهياكل الامتحانية الوزارية الجديدة للعام 2024-2025 عدد المشاهدات:3192
7,الصف الثامن, الامتحانات, جميع الهياكل الامتحانية الوزارية الجديدة للعام 2024-2025 عدد المشاهدات:3121
8,الصف العاشر, الامتحانات, جميع الهياكل الامتحانية الوزارية الجديدة للعام 2024-2025 عدد المشاهدات:3027
9,الصف الخامس, الامتحانات, جميع الهياكل الامتحانية الوزارية الجديدة للعام 2024-2025 عدد المشاهدات:2883
10,أخبار, التربية, وزارة التربية تُعلن هياكل امتحانات نهاية العام للصفوف من الثالث إلى الثاني عشر عدد المشاهدات:2855
11,الصف الثالث, الامتحانات, جميع الهياكل الامتحانية الوزارية الجديدة للعام 2024-2025 عدد المشاهدات:2730
12,الصف الثاني عشر, الامتحانات, جميع الهياكل الامتحانية الوزارية الجديدة للعام 2024-2025 عدد المشاهدات:2500
13,الصف الحادي عشر, الامتحانات, جميع الهياكل الامتحانية الوزارية الجديدة للعام 2024-2025 عدد المشاهدات:2255
14,الصف الرابع, الامتحانات, جميع الهياكل الامتحانية الوزارية الجديدة للعام 2024-2025 عدد المشاهدات:2170
15,الصف السابع, علوم, الهيكل الوزاري الجديد 2025 منهج بريدج المسار العام عدد المشاهدات:2035

روابط مواقع التواصل لـالصف الخامس

على فيسبوك
مجموعة	صفحة
على تلغرام
قناة تلغرام	مجموعة تلغرام	بوت تلغرام

روابط مواد الصف الخامس على مواقع التواصل الاجتماعي
أولاً: على تلغرام
رياضيات	اجتماعيات	لغة انجليزية
لغة عربية	تربية اسلامية
ثانياً: على فيسبوك
عربي	اسلامية	اجتماعية
انجليزي	رياضيات	علوم