| الملاحظات المثبتة في المناهج الإماراتية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة الإمارات ، نحن الآن في الفصل الثاني من العام الدراسي 2024/2025 وتاريخ اليوم 2025/03/11 م | |
| 📌الجدول الزمني لامتحان الفصل الثاني | |
| 📌 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثاني: امتحانات نهاية الفصل الدراسي في 2025-03-19 | |
| 📌 جميع الهياكل الوزارية لجميع الصفوف 2025 | |
| الجدول التفاعلي للاختبارات والجدول التفاعلي لهياكل نهاية الفصل الثاني 2024/2025 لطلبة الصف الحادي عشر | |
| اختبار نهاية الفصل لطلبة الصف الحادي عشر التالي سيكون في مادة اللغة العربية بتاريخ 2025-03-12 - اضغط للحصول على ملفات مادة اللغة العربية واضغط هنا للحصول على ملفات هياكل مادة اللغة العربية | |
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج الإماراتية ⇦ الصف الحادي عشر ⇦ الفصل الثاني ⇦ العلاقات الأسية واللوغاريتمية |
| ملفات تعليمية بحسب هاشتاج (العلاقات_الأسية_واللوغاريتمية) في الفصل الثاني - الصف الحادي عشر العام - الإمارات |
|---|
| 1) الخطة الفصلية للمقرر منهج بريدج للعام 2024-2025, رياضيات - 2024-2025 |
| 2) ملزمة أوراق عمل الوحدة السادسة الدوال والعلاقات الأسية واللوغاريتمية, رياضيات - 2024-2025 |
| 3) مراجعة أوراق عمل الوحدة السادسة الدوال والعلاقات الأسية واللوغاريتمية, رياضيات - 2021-2022 |
| 4) مراجعة وحدة الدوال والعلاقات الأسية واللوغاريتمية, رياضيات - 2021-2022 |
| الكلمات الرائجة اليوم في الصف الحادي عشر | ||
|---|---|---|
| الكلمة | المادة | المشاهدات |
| final | لغة انجليزية | ️ 13 |
| exams | لغة انجليزية | ️ 12 |
| reports | لغة انجليزية | ️ 12 |
| sheets | لغة انجليزية | ️ 11 |
| final | لغة عربية | ️ 9 |
| exams | لغة عربية | ️ 7 |
| misc | علوم | ️ 5 |
| keys | لغة انجليزية | ️ 5 |
| بالرسول | تربية اسلامية | ️ 4 |
| Plant | لغة انجليزية | ️ 4 |
| الامتحانية | لغة انجليزية | ️ 4 |
| keys | رياضيات | ️ 3 |
| final | لغة انجليزية | ️ 3 |
| يستخلص | اجتماعيات | ️ 3 |
| القديمة | اجتماعيات | ️ 3 |
| final | الامتحانات | ️ 3 |
| files | اجتماعيات | ️ 3 |
| بقايا | اجتماعيات | ️ 3 |
| القواعد | لغة انجليزية | ️ 3 |
| final | كيمياء | ️ 3 |
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|