اختبار تدريبي 2

يتضمن الملف المرفق اختبارًا تدريبيًا في مادة اللغة الإنجليزية للصف السادس، مقدمًا من مدرسة الشحانية النموذجية للبنين للعام الدراسي 2026-2027. يهدف هذا الاختبار إلى تقييم مهارات الطلاب في جوانب مختلفة من اللغة الإنجليزية، ويغطي أقسام التحدث والقراءة والمفردات.

قسم التحدث (Speaking)

يبدأ الاختبار بقسم التحدث الذي يركز على مهارة المطابقة والقراءة. يتطلب هذا القسم من الطالب قراءة مجموعة من الأسئلة في العمود (A) ومطابقتها بالإجابات المناسبة في العمود (B). تشمل الأسئلة المطروحة ما يلي:

السؤال الأول: "Whose pen is this?" (لمن هذا القلم؟)السؤال الثاني: "How often do you watch TV?" (كم مرة تشاهد التلفاز؟)السؤال الثالث: "What is your favourite hobby?" (ما هي هوايتك المفضلة؟)السؤال الرابع: "What did you do last weekend?" (ماذا فعلت في عطلة نهاية الأسبوع الماضية؟)

وتتضمن الإجابات المحتملة في العمود (B) خيارات مثل: "twice a day" (مرتين في اليوم)، "playing chess" (لعب الشطرنج)، "visited my friend" (زرت صديقي)، و"It’s Omar’s pen" (إنه قلم عمر).

قسم القراءة (Reading)

يتضمن هذا القسم قطعة قراءة بعنوان "Last Sunday, I had an unlucky day" (يوم الأحد الماضي، كان يومًا سيئًا بالنسبة لي). تتحدث القطعة عن تجربة الكاتب في مركز تسوق مع عائلته، حيث فقد هاتفه وشعر بالقلق والحزن، مما جعل يومه سيئًا وعلمه أهمية العناية بممتلكاته. بعد قراءة القطعة، يُطلب من الطلاب الإجابة على مجموعة من الأسئلة التي تقيس فهمهم للنص.

تشمل الأسئلة الموضوعية (الاختيار من متعدد) ما يلي:

السؤال الخامس: "What is the text MAINLY about?" (عن ماذا يدور النص بشكل رئيسي؟) مع خيارات مثل: A. big stores، B. unlucky day، C. shopping mall، D. taking photos.السادس: "What does the underlined word “experience” mean?" (ماذا تعني الكلمة التي تحتها خط "experience"؟) مع خيارات مثل: A. fair، B. race، C. party، D. incident.

كما يتضمن القسم أسئلة مفتوحة تتطلب إجابات تفصيلية من النص:

السؤال السابع: "What did the writer want after having lunch?" (ماذا أراد الكاتب بعد تناول الغداء؟)السؤال الثامن: "Why did the writer feel worried and upset?" (لماذا شعر الكاتب بالقلق والانزعاج؟)

قسم المفردات (Vocabulary)

يركز هذا القسم على المفردات ويتطلب من الطلاب ملء الفراغات بالكلمات المناسبة من الصندوق المقدم. الكلمات المتاحة هي: uniform (زي موحد)، text (يرسل رسالة نصية)، surf (يتصفح)، dough (عجين). الجمل التي تحتوي على فراغات هي:

السؤال التاسع: "I always _____________ the Net before going to bed." (أنا دائمًا _____________ الإنترنت قبل الذهاب إلى النوم.)السؤال العاشر: "You should mix well to get soft _________________." (يجب أن تخلط جيدًا للحصول على _____________ ناعم.)السادي عشر: "We have karate today. You should bring your _____________." (لدينا كاراتيه اليوم. يجب أن تحضر _____________ الخاص بك.)السؤال الثاني عشر: "Ali likes to _______________ his friends every day." (علي يحب أن _______________ أصدقائه كل يوم.)

ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.