منصة تعليمية غير رسمية تُسهّل التواصل بين المعلمين والطلبة
نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2026/2027
يتضمن الملف المرفق نموذج اختبار لمادة الكيمياء خاص بطلاب الصف العاشر، مقدم من مدرسة جاسم بن حمد الثانوية للبنين. يغطي الاختبار مجموعة من المفاهيم الأساسية في الكيمياء، بما في ذلك الجدول الدوري، وتوزيع الإلكترونات، وخصائص العناصر.
يتناول القسم الأول من الاختبار أسئلة موضوعية حول تاريخ وتطور الجدول الدوري وتركيب الذرة، حيث طُلب من الطالب تحديد العبارة الصحيحة المتعلقة بجدول مندليف، وتحديد العالم صاحب نظرية الثمانيات، بالإضافة إلى تحديد أقصى عدد من الإلكترونات في المدار الثاني لذرة بور، وتصنيف المجموعات التي تحتوي على فلزات.
يحتوي الاختبار على جدول يتطلب من الطالب تحديد رقم الدورة وتوزيع بور الإلكتروني لعنصري الكبريت (S) والنيون (Ne) بناءً على عدد الإلكترونات المعطى، حيث تم توضيح التوزيع الإلكتروني للكبريت (2,8,6) في الدورة الثالثة، والنيون (2,8) في الدورة الثانية.
يتضمن الملف جدول مقارنة يوضح الفروقات الجوهرية بين الفلزات واللافلزات من حيث درجة الانصهار، حيث تتميز الفلزات بدرجات انصهار مرتفعة بينما تتميز اللافلزات بدرجات انصهار منخفضة. كما يوضح الجدول نوع المركبات الناتجة عن اتحاد كل منهما مع اللافلزات، حيث تكون الفلزات مركبات أيونية.
يطلب الاختبار تفسير بعض الظواهر الكيميائية، مثل سبب وجود الهالوجينات في صورة جزيئات ثنائية الذرة، وسبب عدم ارتباط الغازات النبيلة طبيعيًا مع الذرات الأخرى، حيث تم توضيح أن الغازات النبيلة تمتلك مستوى طاقة أخيرًا ممتلئًا بالإلكترونات مما يجعلها في حالة استقرار.
يحتوي الاختبار على جدول دوري افتراضي يتضمن رموزًا لعناصر مختلفة (A, B, C, D, E)، ويطلب من الطالب تحديد الرموز التي تشير إلى الفلزات القلوية الأرضية، والهالوجينات، والغازات الخاملة بناءً على موقعها في الجدول.
ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.