منصة تعليمية غير رسمية تُسهّل التواصل بين المعلمين والطلبة
نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2026/2027
يتضمن الملف المرفق اختباراً لمادة الكيمياء خاصاً بالمستوى العاشر، صادراً عن مدرسة جاسم بن حمد الثانوية للبنين. يغطي الاختبار مجموعة من المفاهيم الأساسية في الكيمياء، بدءاً من تاريخ الجدول الدوري وصولاً إلى الخصائص الكيميائية للعناصر وتوزيعها الإلكتروني.
يتناول القسم الأول من الاختبار أسئلة موضوعية لقياس فهم الطالب للنظريات الكيميائية، حيث يطلب تحديد العبارة الصحيحة المتعلقة بالجدول الدوري لمندليف، وتحديد العالم صاحب نظرية الثمانيات، بالإضافة إلى تحديد أقصى سعة إلكترونية للمدار الثاني في نموذج بور للذرة، وتصنيف المجموعات الكيميائية التي تحتوي على الفلزات.
يحتوي الاختبار على جدول يتطلب من الطالب إكمال بياناته لعنصري الكبريت (S) والنيون (Ne)، حيث يجب تحديد رقم الدورة والتوزيع الإلكتروني لكل منهما بناءً على العدد الذري المعطى (16 للكبريت و10 للنيون).
يطلب الاختبار إجراء مقارنة بين الفلزات واللافلزات من حيث درجة الانصهار، ونوع المركبات التي تتكون عند اتحاد كل منهما مع اللافلزات، مما يعزز فهم الطالب للخصائص الدورية للعناصر.
يتضمن الاختبار أسئلة تفسيرية حول سلوك العناصر، مثل سبب وجود الهالوجينات في صورة جزيئات ثنائية الذرة، وسبب عدم ارتباط الغازات النبيلة ارتباطاً طبيعياً مع الذرات الأخرى، مما يتطلب فهماً عميقاً للتركيب الإلكتروني واستقرار الذرات.
يختتم الاختبار بسؤال تحليلي يعتمد على جدول دوري افتراضي يحتوي على رموز للعناصر (A, B, C, D, E). يُطلب من الطالب تحديد الرموز التي تشير إلى عناصر الفلزات القلوية الأرضية، وعناصر الهالوجينات، والغازات الخاملة بناءً على موقعها في الجدول.
ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.