اختبار و تدريب شامل يركز على تطوير مهارة القراءة

بالتأكيد. بناءً على طلبك، سأقوم بتحليل ملف "Reading 1-1.pdf" بشكل مستقل ومفصل.
تحليل ملف "Reading 1-1.pdf"
الملف هو نموذج اختبار أو تدريب شامل يركز على تطوير مهارة القراءة (Reading) في مادة اللغة الإنجليزية. أُعدّ هذا النموذج من قبل المعلمة/ ربيعة خميس السعدي من مدرسة الكفاءة.
1. الهدف والمكونات العامة
* المادة: اللغة الإنجليزية (مهارة القراءة).
* نوع التدريب: تقييم للفهم المباشر واستخلاص الحقائق من نصوص معلوماتية.
* تاريخ الإعداد: الفصل الدراسي الثاني، 2016م.
2. القسم الأول: العادات الغذائية (Healthy and Unhealthy Food)
* نوع النص: رسالة إلكترونية قصيرة.
* الخلاصة: يتحدث النص عن مشروع يقوم به طالب اسمه Amr (عمرو) حول "الطعام الصحي وغير الصحي"، حيث أجرى مقابلة مع صديقه Adel (عادل) ليسأله عن عاداته الغذائية.
* نقاط رئيسية في النص:
* عادل يأكل الأرز كل يوم، ولكنه لا يأكل البطاطس.
* يأكل اللحم مرة واحدة في الأسبوع، ولكنه لا يأكل الدجاج أبداً.
* مشروبه المفضل هو عصير البرتقال ويشربه يومياً.
* يحب الحلويات، لكنه لا يأكلها غالباً جداً (very often).
* نوع الأسئلة: يتم تقييم فهم النص من خلال أسئلة من نوع "صح أو خطأ" (True or False) مباشرة على التفاصيل المذكورة في الرسالة.
3. القسم الثاني: معلومات عن الدلافين (Dolphins)
* نوع النص: قطعة معلوماتية أو تقرير حقائق.
* الخلاصة: يقدم النص حقائق ومعلومات مفصلة ومثيرة للاهتمام حول حيوانات الدلافين، مع التركيز على قدراتها الجسدية وحيويتها.
* أهم الحقائق والإحصائيات المذكورة:
* تُعرف الدلافين بـذكائها الشديد.
* يوجد حوالي 200 نوع من الدلافين في العالم.
* تستطيع الغوص حتى عمق 1000 قدم.
* تستطيع السباحة بسرعة تصل إلى 25 ميلاً في الساعة (وهو أسرع بثلاث مرات من أسرع البشر).
* يمكن للدلفين أن يأكل ما يصل إلى 30 رطلاً من السمك يومياً.
* لديهم حوالي 100 سن تستخدم للإمساك بالفريسة فقط، ولا يبتلعون الفريسة بل يبتلعون الطعام كاملاً.
* يستخدمون الذيل (Tails) للحركة السهلة والقفز حتى 20 قدماً.
* تستخدم فتحة النفث (Blowhole) على السطح العلوي للتنفس.
* نوع الأسئلة: أسئلة تتطلب إجابات قصيرة ومختصرة (لا تزيد عن أربع كلمات)، بهدف قياس قدرة الطالب على استخلاص الحقائق والأرقام والمعلومات المفتاحية بدقة.