معلومات الملف: بالتأكيد. بناءً على طلبك، سأقوم بتحليل ملف "Reading 1-1.pdf" بشكل مستقل ومفصل. تحليل ملف "Reading 1-1.pdf" الملف هو نموذج اختبار أو تدريب شامل يركز على تطوير مهارة القراءة (Reading) في مادة اللغة الإنجليزية. أُعدّ هذا النموذج من قبل المعلمة/ ربيعة خميس السعدي من مدرسة الكفاءة. 1. الهدف والمكونات العامة * المادة: اللغة الإنجليزية (مهارة القراءة). * نوع التدريب: تقييم للفهم المباشر واستخلاص الحقائق من نصوص معلوماتية. * تاريخ الإعداد: الفصل الدراسي الثاني، 2016م. 2. القسم الأول: العادات الغذائية (Healthy and Unhealthy Food) * نوع النص: رسالة إلكترونية قصيرة. * الخلاصة: يتحدث النص عن مشروع يقوم به طالب اسمه Amr (عمرو) حول "الطعام الصحي وغير الصحي"، حيث أجرى مقابلة مع صديقه Adel (عادل) ليسأله عن عاداته الغذائية. * نقاط رئيسية في النص: * عادل يأكل الأرز كل يوم، ولكنه لا يأكل البطاطس. * يأكل اللحم مرة واحدة في الأسبوع، ولكنه لا يأكل الدجاج أبداً. * مشروبه المفضل هو عصير البرتقال ويشربه يومياً. * يحب الحلويات، لكنه لا يأكلها غالباً جداً (very often). * نوع الأسئلة: يتم تقييم فهم النص من خلال أسئلة من نوع "صح أو خطأ" (True or False) مباشرة على التفاصيل المذكورة في الرسالة. 3. القسم الثاني: معلومات عن الدلافين (Dolphins) * نوع النص: قطعة معلوماتية أو تقرير حقائق. * الخلاصة: يقدم النص حقائق ومعلومات مفصلة ومثيرة للاهتمام حول حيوانات الدلافين، مع التركيز على قدراتها الجسدية وحيويتها. * أهم الحقائق والإحصائيات المذكورة: * تُعرف الدلافين بـذكائها الشديد. * يوجد حوالي 200 نوع من الدلافين في العالم. * تستطيع الغوص حتى عمق 1000 قدم. * تستطيع السباحة بسرعة تصل إلى 25 ميلاً في الساعة (وهو أسرع بثلاث مرات من أسرع البشر). * يمكن للدلفين أن يأكل ما يصل إلى 30 رطلاً من السمك يومياً. * لديهم حوالي 100 سن تستخدم للإمساك بالفريسة فقط، ولا يبتلعون الفريسة بل يبتلعون الطعام كاملاً. * يستخدمون الذيل (Tails) للحركة السهلة والقفز حتى 20 قدماً. * تستخدم فتحة النفث (Blowhole) على السطح العلوي للتنفس. * نوع الأسئلة: أسئلة تتطلب إجابات قصيرة ومختصرة (لا تزيد عن أربع كلمات)، بهدف قياس قدرة الطالب على استخلاص الحقائق والأرقام والمعلومات المفتاحية بدقة.