قامت مدارس خاصة في الإمارات الشمالية بعد تنفيذ نظام التعليم الهجين, بإلغاء نظام التعليم المسائي «عن بُعد»، وإعطاء الدروس في الفترة الصباحية فقط للطلبة الدارسين في منازلهم «عن بُعد». وكان استطلاع للرأي أجرته المدارس ورصدته بعض المواقع، بيّن أنّ نسبة 70% من ذوي الطلبة يفضلون التعليم الصباحي عن بعد, وإلغاء التعليم المسائي، ما يسمح لأبنائهم في التركيز في الدروس واكتساب وقت للاستراحة ومراجعة الدروس في الفترة المسائية, فيما اختار 30% التعليم الهجين. ومن ناحيتهم, أشار عدد من ذوي الطلبة، أن التعليم المسائي كان يتسبب في إرهاق الطالب وعدم منحه الوقت الكافي لمراجعة دروسه، وأنهم دعموا التحول إلى التعليم الصباحي, بعد العودة التدريجية لطلاب المرحلة التأسيسية إلى المدارس من خلال التعليم الهجين. وأيّد إداريون ومشرفون في مدارس خاصة في عجمان وأم القيوين ورأس الخيمة، قرار الأهالي بإلغاء التعليم المسائي، لما كان يسببه من إرهاق للطلاب والمعلمين على حد سواء, وخاصة بالنسبة للمعلم الذي كان استمر بالتعليم منذ بداية العام الدراسي بشكل متواصل صباح مساء دون انقطاع. وبيّنوا, أن هذا القرار جاء بعد متابعة حثيثة لشكاوي الأهالي والمعلمين، من كثرة الإرهاق والملل الذي يصيب الطالب ويمنعه من الاستيعاب الجيد لشرح الدروس المسائية، حيث تبدأ الحصص الصباحية من التاسعة صباحاً وتستمر حتى الواحدة ظهراً و تبدأ الفترة المسائية من الثالثة عصراً حتى السابعة مساءاً, بالإضافة إلى الضغط المستمر على المعلمين في الفترتين الصباحية والمسائية. وأفاد مشرفون، أن التعليم الصباحي «عن بُعد» جمع الفصول مع بعضها، لتكون الحصص الدراسية موحدة، ما ساعد في تقليص الأعباء على المعلمين، وأعطى الطالب شعوراً بوجوده في الصف, ونوهّوا بوجود استطلاع رأي آخر في نهاية الفصل الدراسي الأول لتقييم منظومة التعليم عن بعد وتلافي الثغرات ودعم الإيجابيات، وإعطاء النصائح للأهالي وتوجيههم بكيفية التعامل مع أولادهم خلال حصص التعليم عن بعد.