إجابات تدريبات دعم وإثراء منتصف الفصل

يتضمن الملف المرفق إجابات لتدريبات دعم وإثراء في مادة اللغة الإنجليزية، مخصصة لطلاب الصف الرابع بمدارس الفرقان الخاصة للبنين، وذلك للعام الدراسي 1448 هـ / 2026-2027 م. تهدف هذه التدريبات إلى تعزيز فهم الطلاب للمادة استعدادًا لاختبار منتصف الفصل الدراسي الأول. ويؤكد الملف أن هذه التدريبات لا تغني عن الكتاب المدرسي.

اختبار اللغة الإنجليزية (1)

يبدأ الملف بتقديم اختبار نموذجي يحمل عنوان "Test (1)"، ويركز على قسمي "Speaking" (المحادثة) و"Language Functions" (الوظائف اللغوية). يتضمن هذا القسم تدريبات على المطابقة بين الأسئلة والإجابات المناسبة.

تدريب المطابقة الأول: يطلب من الطالب قراءة الجمل ومطابقتها. تشمل الأسئلة: "Where is Jack from?"، "Does Omar walk to school?"، "What is the date tomorrow?"، و"What time does the bus arrive?". وتُقدم الإجابات المحتملة مثل: "a. the USA"، "b. five o'clock"، "c. No, he doesn't."، و"d. 12 October.". يتم توضيح الإجابات الصحيحة بخطوط متقاطعة.

تدريب المطابقة الثاني: يستمر في نفس النمط مع مجموعة أخرى من الأسئلة والإجابات. تتضمن الأسئلة: "Where are you from?"، "When is Flower Festival?"، "Do you take the bus to school?"، و"How long does it take to get to the zoo?". وتُقدم الإجابات المحتملة مثل: "a. Qatar"، "b. Yes, I do."، "c. ten minutes"، و"d. It's on 21 April.". وتُعرض الإجابات الصحيحة أيضًا بخطوط متقاطعة.

فهم المقروء (Reading Comprehension)

ينتقل الملف بعد ذلك إلى قسم فهم المقروء، حيث يُطلب من الطلاب قراءة فقرة والإجابة عن الأسئلة المتعلقة بها. تتحدث الفقرة عن الروتين اليومي لولد يستيقظ مبكرًا للذهاب إلى المدرسة. يصف استيقاظه في الساعة 6:30 صباحًا، بينما تبدأ المدرسة في الساعة 7:30 صباحًا. يذكر أنه يستعد ويأخذ حمامًا ويتناول الإفطار ثم يسرع للحاق بالحافلة.

يُوضح النص أن الولد يعيش بالقرب من مدرسته، ويستغرق عشر دقائق للوصول إليها. يصف يومه الدراسي الذي يبدأ بمادة التاريخ، ثم الرياضيات والعلوم. في الساعة 9:30، يكون وقت الاستراحة حيث يتناول شطيرة وبعض رقائق البطاطس. بعد الاستراحة، يدرس الفن واللغة الإنجليزية. ينتهي يومه الدراسي في الساعة 12:30 ظهرًا، ويحب صوت الجرس الأخير لأنه يعني نهاية اليوم الدراسي، خاصة عندما لا يكون لديه واجبات منزلية.

الأسئلة والإجابات:

السؤال الأول: "What is the text MAINLY about?" (عن ماذا يتحدث النص بشكل رئيسي؟). تُقدم خيارات متعددة: "A. Favourite sport"، "B. A day at school"، "C. Favourite hobby"، "D. A day at the park". الإجابة الصحيحة المحددة هي "B. A day at school".

السؤال الثاني: "What time does the boy wake up?" (في أي وقت يستيقظ الولد؟). تُقدم خيارات متعددة: "A. 6:30"، "B. 7:30"، "C. 9:30"، "D. 12:30". الإجابة الصحيحة المحددة هي "A. 6:30".

السؤال الثالث: "How long does the boy take to get to school?" (كم يستغرق الولد للوصول إلى المدرسة؟). الإجابة المكتوبة هي "ten minutes" (عشر دقائق).

السؤال الرابع: "Why does the boy love the sound of the final bell?" (لماذا يحب الولد صوت الجرس الأخير؟). الإجابة المكتوبة هي "because it is the end of the school day" (لأنه نهاية اليوم الدراسي).

ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.