منصة تعليمية غير رسمية تُسهّل التواصل بين المعلمين والطلبة
نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2026/2027
يتضمن الملف المرفق مجموعة من أوراق العمل العملية المخصصة لطلاب الصف العاشر في مادة الحوسبة وتكنولوجيا المعلومات، والتي تركز على تطبيقات لغة البرمجة بايثون (Python). يهدف الملف إلى تدريب الطلاب على كتابة وتنفيذ الأكواد البرمجية الأساسية من خلال خطوات عملية تبدأ بفتح البرنامج وإنشاء الملفات وحفظها وتشغيلها.
تتناول أوراق العمل سلسلة من التمارين البرمجية التي تغطي مفاهيم متنوعة، بدءاً من طباعة الأعداد باستخدام الحلقات التكرارية (Loops). يتضمن السؤال الأول برنامجاً لطباعة الأعداد من 1 إلى 10 باستخدام الدالة range(1, 11)، بينما يركز السؤال الثاني على طباعة الأعداد الزوجية من 2 إلى 20 باستخدام الدالة range(2, 22, 2). أما السؤال الثالث فيطلب من الطالب كتابة برنامج لطباعة الأعداد الفردية من 1 إلى 19، مما يعزز فهم الطالب لكيفية التحكم في خطوات التكرار.
ينتقل الملف إلى مفاهيم أكثر تقدماً من خلال السؤال الرابع، الذي يركز على استخدام الجمل الشرطية (if-else). يطلب البرنامج من المستخدم إدخال عدد، ثم يقوم بفحص هذا العدد؛ فإذا كان أكبر من صفر، يطبع البرنامج كلمة positive، وفي حال كان العدد غير ذلك (سالب أو صفر)، يطبع البرنامج العبارة negative or zero. يوضح الملف كيفية استخدام أمر الإدخال int(input) مع هيكلية الشرط لمقارنة القيم.
يختتم الملف بتمارين عملية حول استخدام مكتبة السلحفاة (turtle) في بايثون لرسم الأشكال الهندسية. يتضمن السؤال الخامس خطوات رسم مربع، حيث يتم استدعاء المكتبة، وتحديد شكل السلحفاة (classic) ولونها (red)، ثم استخدام أوامر الحركة (forward) والدوران (left) بزاوية 90 درجة لتشكيل المربع عبر تكرار الحركة والالتفاف أربع مرات.
ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.