منصة تعليمية غير رسمية تُسهّل التواصل بين المعلمين والطلبة
نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2026/2027
يتضمن الملف المرفق مجموعة من التدريبات والواجبات المُجابة الخاصة بمنهاج تكنولوجيا المعلومات للصف العاشر، وتحديداً ما يتعلق بالوحدة الأولى "تطوير البرمجيات الأساسية" ودرس "أنظمة التشغيل". يهدف الملف إلى تعزيز فهم الطالب للمفاهيم الأساسية في إدارة الحاسوب والعمليات البرمجية.
يتناول الملف تعريفات جوهرية لأنظمة التشغيل، حيث يُعرف نظام التشغيل بأنه نواة البرامج التي تدير مصادر الحاسوب مثل الذاكرة ووحدات الإدخال والإخراج، وتوفر واجهة للمستخدم للتفاعل مع الجهاز. كما يوضح الملف مفهوم "تعددية البرامج" كتقنية تعمل على حفظ مجموعة من البرامج داخل الذاكرة الرئيسية (RAM) في نفس الوقت، ومفهوم "نظام الملفات" كعرض منطقي يقدمه نظام التشغيل للمستخدمين لإدارة مجموعات الملفات.
يحتوي الملف على جدول مقارنة يوضح الفروقات الجوهرية بين نوعين من البرمجيات:
برامج النظام: هي البرامج التي تتحكم في عمل الحاسوب وتزوده بالأدوات والبيئة التي تسمح للبرامج الأخرى بالعمل، ومن أمثلتها أنظمة التشغيل مثل ويندوز والبرامج الملحقة.
البرامج التطبيقية: هي جميع البرامج التي صُممت لحل المشاكل العملية ومساعدة المستخدمين في إنجاز مهامهم، ومن أمثلتها متصفحات الإنترنت، قواعد البيانات، ومعالجات النصوص.
يستعرض الملف حالات العمليات التي يديرها نظام التشغيل، حيث يتم تصنيفها كالتالي:
عملية جديدة: العمليات التي سيتم تنفيذها ويتم تحميلها من الذاكرة الثانوية إلى الرئيسية.
حالة التشغيل: العمليات التي يتم تنفيذها حالياً داخل المعالج.
حالة الإنهاء: العمليات التي تم إكمال تنفيذها وتم حذف معلوماتها من الذاكرة الرئيسية (RAM).
حالة الجاهزية: العمليات الموجودة في طابور ذاكرة الحاسوب وتنتظر دورها في التنفيذ.
حالة الانتظار: العمليات التي تنتظر توفر موارد من خارج وحدة المعالجة المركزية.
يتضمن الملف تدريبات تطبيقية حول هيكلية الملفات ومفاهيم الذاكرة، حيث يوضح أن "المجلد الجذري" هو المجلد الأعلى في شجرة المجلدات، وأن الملف يمكن أن يتواجد داخل أي مجلد. كما يوضح مفهوم "ربط العناوين" (Address binding) كعملية يقوم بها نظام التشغيل لرسم خريطة العناوين المنطقية وما يقابلها من العناوين المادية للبرامج.
ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.