منصة تعليمية غير رسمية تُسهّل التواصل بين المعلمين والطلبة
نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2026/2027

تم نسخ الرابط

تحميل تطبيق المناهج:

تحميل من Google Play تحميل من App Store
🧠 جرّب كويزات الصف التاسع في مادة المواد الاجتماعية — الفصل الأول 🚀 اختبر فهمك وعزّز معلوماتك واستعد للامتحان بطريقة ممتعة!

مذكرة مراجعة الاختبار الثاني الاجتماعيات

🕒 التاريخ 00:00 2026-11-04
📘 العام الدراسي 2026/2027
🆔 رقم الملف 15567
👁 المشاهدات 34
➕ أضيف بواسطة ZahraBh90
👨‍🏫 إعداد: عبدالرحمن بوعياش
إعلان

معلومات حول الملف

يتضمن الملف المرفق مذكرة مراجعة شاملة للاختبار الثاني في مادة الاجتماعيات، أعدها المعلم عبدالرحمن بوعياش لطلاب الصف الثالث الإعدادي. تركز المذكرة على محاور التنمية البشرية في مملكة البحرين، وتحديداً في مجالات الصحة والتعليم والإسكان، مع استعراض الجهود الحكومية والنتائج المحققة في كل قطاع.

التنمية البشرية: قطاع الصحة

تتناول المذكرة اهتمام حكومة مملكة البحرين بالرعاية الصحية من خلال أربعة مسارات رئيسية. أولاً، الوقاية الصحية التي تشمل مراقبة الأغذية ومياه الشرب، ومكافحة الأمراض المعدية، وتأمين لقاحات الأطفال، ونشر الوعي الصحي. ثانياً، الرعاية الأولية التي تمثلت في إنشاء المراكز الصحية في جميع المحافظات، وتأسيس مستشفى الملك حمد الجامعي عام 2013م. ثالثاً، الرعاية العلاجية عبر تحويل مستشفى السلمانية إلى مجمع طبي، وإنشاء أقسام تخصصية ومستشفيات متخصصة في الولادة والطب النفسي والعجز، بالإضافة إلى المستشفيات الخاصة. رابعاً، توفير الكادر البشري من خلال استقدام اختصاصيين، وإرسال كوادر محلية للتخصص في الخارج، وإنشاء كلية الطب وكلية العلوم الصحية.

تستعرض المذكرة نتائج هذا الاهتمام، ومنها تدني عدد الأشخاص بالنسبة للطبيب الواحد، انخفاض نسبة الوفيات والوفيات الرضع، ارتفاع متوسط عمر الإنسان، القضاء على الكثير من الأمراض المعدية مثل الملاريا، وارتفاع نسبة الأطفال المحصنين حتى قاربت 100%.

التنمية البشرية: قطاع التعليم

توضح المذكرة أن مملكة البحرين وفرت ثلاثة أنظمة تعليمية: التعليم النظامي، التعليم العالي، والتعليم غير النظامي. بدأ التعليم النظامي في عام 1919م بإنشاء مدرسة الهداية الخليفية. وتستعرض المذكرة جهود وزارة التربية والتعليم في السبعينيات والثمانينيات، حيث شملت جعل التعليم الأساسي إلزامياً ومجانياً، زيادة المدارس، تجهيز المختبرات والمكتبات، تحديث المناهج، وتطبيق نظام توحيد المسارات في الثانوية.

في مجال التعليم العالي، تشير المذكرة إلى إنشاء جامعة البحرين عام 1986م، وكلية العلوم الصحية، ومعهد البحرين للتدريب، وكلية البوليتكنيك، والانضمام إلى جامعة الخليج العربي، وتقديم المنح والبعثات الدراسية. أما التعليم غير النظامي (محو الأمية)، فهو مخصص للكبار من عمر 15 عاماً فما فوق لخفض نسبة الأمية. وقد أدت هذه الجهود إلى ارتفاع نصيب الطالب من المصاريف التعليمية، انخفاض نسبة الأمية إلى 2.6%، ونيل البحرين المرتبة الأولى عربياً في مجال توفير التعليم للجميع.

التنمية البشرية: قطاع الإسكان

توضح المذكرة أسباب التوسع في المشاريع الإسكانية، وهي النمو السكاني والكثافة السكانية المرتفعة في المنامة والمحرق. تهدف البحرين إلى توفير المسكن الملائم لكل أسرة، ومواكبة النمو السكاني، ووضع خطط شاملة تراعي العادات والتقاليد. من أهم المشاريع إنشاء مدينتي حمد وعيسى، وتطوير القرى والمدن، والتوجه نحو البناء العمودي للحفاظ على احتياطي الأراضي.

تقدم وزارة الإسكان خدمات متنوعة مثل القروض الميسرة طويلة المدى لبناء أو ترميم أو شراء المنازل، وتوزيع القسائم السكنية، والهبات الملكية. وقد أدت هذه الإجراءات إلى استفادة أكثر من 66% من الأسر البحرينية، وتدني نسبة الأسر الممتدة، وحصول البحرين على جائزة المستوطنات البشرية من الأمم المتحدة عام 2009م في عهد الأمير الراحل الشيخ خليفة بن سلمان آل خليفة.

ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.

إعلان