منصة تعليمية غير رسمية تُسهّل التواصل بين المعلمين والطلبة
نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2026/2027
تحميل تطبيق المناهج:
يتضمن الملف المرفق مجموعة من الأنشطة التعليمية المتنوعة في مادة التربية الإسلامية، موزعة على أربعة محاور رئيسية تغطي موضوعات نزول القرآن الكريم، وفطرة الإيمان، وتفسير سورة الروم، وأحكام الوضوء. تهدف هذه الأنشطة إلى تعزيز فهم الطالب للمفاهيم الدينية وتطبيقها من خلال مستويات تعليمية متدرجة تشمل التمكن، والتطبيق، والتحليل.
يتناول هذا المحور مفهوم نزول القرآن الكريم ومراحله، حيث يوضح أن القرآن نزل منجماً (مفرقاً) على النبي محمد بوساطة جبريل عليه السلام، وذلك لتثبيت فؤاد النبي ومواكبة الوقائع والأحداث. كما يوضح النشاط أن نزول القرآن استمر نحو ثلاث وعشرين سنة، وأن أول ما نزل منه هو صدر سورة العلق. ويقارن النشاط بين نزول القرآن منجماً ونزول الكتب السماوية السابقة جملة واحدة، مبيناً أن التنجيم في القرآن كان أوقع في النفوس وأيسر في الحفظ والفهم، وساعد على التدرج في التشريع.
يركز هذا الجزء على مفهوم الفطرة التي فطر الله الناس عليها، مستشهداً بحديث النبي محمد حول مولد كل مولود على الفطرة. يوضح النشاط أن الانحراف عن هذه الفطرة قد يحدث بسبب التقليد أو رفقاء السوء أو اتباع الهوى، بينما يتم الحفاظ عليها من خلال المحافظة على الصلاة والذكر وطلب العلم الشرعي. كما يحلل النشاط عودة الإنسان إلى الله عند الأزمات والشدائد، معتبراً ذلك دليلاً على أن الإيمان بالله فطرة مركوزة في النفس الإنسانية تظهر عند الغفلة.
يتناول هذا المحور تفسير آيات من سورة الروم، حيث يوضح معنى "فأقم وجهك للدين حنيفاً" بالاستقامة على دين التوحيد، ومعنى "منيبين إليه" بالرجوع إلى الله بالتوبة والطاعة، ومعنى "شيعاً" بالأحزاب. يستعرض النشاط توجيهات الآيات التي تنهى عن الشرك والتفرق في الدين، وتدعو إلى إقامة الوجه للدين القويم. كما يستنتج النشاط صفتين من صفات الإنسان عند تعاقب الضر والرحمة، وهما دعاء الله عند الضر، ثم الشرك وكفران النعمة عند الرخاء، ويؤكد على أهمية شكر المؤمن لنعمة الله ودوام الإنابة إليه في كل الأحوال.
يستعرض هذا المحور أحكام الوضوء، حيث يحدد فرائض الوضوء وسننه، ويؤكد على أهمية الترتيب والموالاة في الوضوء. يتضمن النشاط ترتيباً لخطوات الوضوء الأساسية، وهي: غسل الكفين، غسل الوجه، غسل اليدين إلى المرفقين، مسح الرأس مع الأذنين، وغسل الرجلين إلى الكعبين. كما يوضح الحكم الشرعي في حال نسيان غسل عضو من أعضاء الوضوء المفروضة، بوجوب غسل العضو المتروك وما بعده. ويقدم النشاط تقويماً لسلوكيات خاطئة في استخدام المياه أثناء الوضوء، مقترحاً بدائل عملية مثل خفض تدفق الماء أو استخدام إناء، وإغلاق الصنبور بين غسل الأعضاء لترشيد استهلاك الموارد المائية.
ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.
