| الملاحظات المثبتة في المناهج الإماراتية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة الإمارات ، نحن الآن في الفصل الثالث من العام الدراسي 2024/2025 وتاريخ اليوم 2025/04/01 م | |
| 📌 جميع الأسئلة الوزارية مع الأجوبة المتوفرة لكل الصفوف الفصل الثاني للعام 2024-2025 | |
| 📌 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثاني: إجازة الربيع للهيئة الإدارية والتدريسية في 2025-04-13 | |
| 📌 جميع الهياكل الوزارية لجميع الصفوف 2025 | |
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج الإماراتية ⇦ الصف الخامس ⇦ المحيط الحيوي |
| نتائج البحث عن ملفات بحسب الصف الخامس و المحيط الحيوي |
|---|
| الملفات التالية بحسب الهاشتاج المحيط_الحيوي في الفصل الأول |
| 1) عرض بوربوينت لشرح درس المحيط الحيوي للأرض, لغة عربية - 2024-2025 |
| نتائج البحث بحسب الهاشتاج المحيط_الحيوي في الفصل الثاني |
| لا توجد ملفات في الفصل الثاني تحوي هاشتاج (المحيط الحيوي) - الصف الخامس |
| نتائج البحث بحسب الهاشتاج المحيط_الحيوي في الفصل الثالث |
| لا توجد ملفات في الفصل الثالث تحوي هاشتاج (المحيط الحيوي) - الصف الخامس |
| الكلمات الرائجة اليوم في الصف الخامس | ||
|---|---|---|
| الكلمة | المادة | المشاهدات |
| keys | الامتحانات | ️ 5 |
| english | الامتحانات | ️ 5 |
| exams | المدارس | ️ 5 |
| quizzes | تربية اسلامية | ️ 5 |
| final | لغة عربية | ️ 4 |
| slides | لغة عربية | ️ 4 |
| إنجازات | اجتماعيات | ️ 4 |
| التنمية | اجتماعيات | ️ 4 |
| عامة | لغة انجليزية | ️ 3 |
| misc | الامتحانات | ️ 3 |
| misc | المدارس | ️ 3 |
| النكرة | لغة عربية | ️ 3 |
| السادسة | رياضيات | ️ 3 |
| التاء | لغة عربية | ️ 3 |
| معجم | لغة عربية | ️ 3 |
| exams | رياضيات | ️ 3 |
| الكسور | رياضيات | ️ 3 |
| final | علوم | ️ 3 |
| ACCESS | لغة انجليزية | ️ 3 |
| الوحدة_السابعة | رياضيات | ️ 3 |
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|
| هل تريد ملفات لمادة أخرى لقسم الصف الخامس, الفصل الثالث ؟ اخترها |
|---|
| اسم المادة | عدد الملفات |
| رياضيات | 140 |
| علوم | 124 |
| لغة انجليزية | 115 |
| اجتماعيات | 60 |
| تربية اسلامية | 58 |
| تصميم | 12 |
| الامتحانات | 12 |
| تربية أخلاقية | 4 |
| لغة إنجليزية | 2 |
| التعلم عن بعد | 1 |