يتضمن الملف المرفق الكراسة الامتحانية الشاملة لمادة اللغة العربية للصف السادس، وهي عبارة عن مجموعة من التدريبات وأوراق العمل غير المحلولة التي تحاكي الهيكل الوزاري للعام الدراسي 2026-2027. تم إعداد هذه الكراسة من قبل المعلمة ولاء محمد في مدرسة الحكمة الخاصة - الجرف، تحت إشراف مديرة المدرسة منال الريان والتوجيه الفني للدكتور محمد عمرو.
خريطة الاختبار الوزاري
توضح الكراسة هيكلية الاختبار الوزاري الذي يمتد زمنه إلى 150 دقيقة، ويشمل 33 سؤالاً بمجموع 100 درجة، سواء كان الاختبار إلكترونيًا أو ورقيًا. يتوزع الاختبار على خمسة محاور رئيسية: النص الشعري (5 أسئلة مقالية)، المهارات اللغوية (6 أسئلة مقالية)، الخط والكتابة (سؤالان مقاليان)، النص المعلوماتي (10 أسئلة اختيار من متعدد)، والنص السردي (10 أسئلة اختيار من متعدد).
تحليل النص الشعري
تخصص الكراسة جزءًا للتدريب على النصوص الشعرية الخارجية، حيث يتم عرض أبيات شعرية تتناول موضوعات تربوية وأخلاقية، مثل أهمية العلم في بناء المجتمعات ومكانة العزة والكرم، مع التحذير من الكسل والحث على الطموح نحو القمم. تتضمن الأسئلة المقالية الموجهة للطالب ما يلي:
أسئلة الفهم والاستيعاب: يطلب من الطالب استنتاج الفكرة الرئيسة التي يدور حولها النص الشعري، وتحديد المشاعر العاطفية التي سيطرت على الشاعر في الأبيات، بالإضافة إلى استخراج فكرة فرعية (جزئية) من النص.
أسئلة التحليل والتذوق الأدبي: يطلب من الطالب شرح البيت الثاني بأسلوبه الأدبي الخاص مع تبيان المعنى الإجمالي، بالإضافة إلى تحليل الصور الفنية مثل التشبيه في عبارة "العلم يبني بيوتاً"، حيث يُطلب من الطالب توضيح دلالة هذا التشبيه وقيمته الفنية في السياق الشعري.
ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.