| الملاحظات المثبتة في المناهج الإماراتية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة الإمارات ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2025/2026 وتاريخ اليوم 2025/09/18 م | |
| تنويه: المناهج الإماراتية هو موقع مجاني وغير رسمي ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| جميع الاختبارات التشخيصية المتوفرة في جميع المواد ولجميع الصفوف | |
| 📆 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الأول: التدريب التخصصي للكادر الإداري والتعليمي 2. في 2025-10-13 | |
| 📌 الخطة الدراسية الرسمية المعتمدة للعام الدراسي 2025-2026 | |
| 📌 تنويه: موقع المناهج لا ينشر أي إعلان أو روابط تخص منصة ألف، وعليه نرجو منكم الخروج من المجموعات التي تضع شعار الموقع والتي تقوم بالترويج لحلول منصة ألف | |
| 🆕 وزارة التربية والتعليم تكشف تفاصيل التقويم الأكاديمي 2025 – 2026 | |
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج الإماراتية ⇦ KG2 ⇦ الدوام ⇦ الفصل الثاني ⇦ ملفات متنوعة |
| مؤسسة الإمارات للتعليم تحدد نهاية العطلة الصيفية موعداً لتحديد آلية التعليم في المدارس الحكومية | ||
|---|---|---|
| السابق: أهالي يبحثون عن دوام مدرسي كامل لأولادهم العام المقبل | الملف الحالي: 15647 | التالي: تدريبات تلوين الأرقام |
| المادة: الدوام | ||
| KG2 | ||
| الفصل الثاني | ||
| القسم: ملفات متنوعة | ||
| العام الدراسي: 2020-2021 | ||
معلومات الملف: حددت مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي موعد اعتماد نظام التعليم في المدارس الحكومية (هجين أم واقعي أم افتراضي) ووضعت المؤسسة خطة متكاملة تتضمن سيناريوهات طرق التعليم للعام الدراسي المقبل، مؤكدة في ردها على سؤال حول آلية التعليم خلال العام الدراسي 2022/2021، أهمية العمل بروح الفريق الواحد والشفافية والعطاء غير المحدود داخل المؤسسة، للتغلب على آثار جائحة "كوفيد-19" والعودة للحياة الطبيعية في أسرع وقت ممكن، ونتابع تقديم أفضل الخدمات والمبادرات والمشاريع للطلبة في المدارس الحكومية على مستوى الدولة. وتعمل المؤسسة على تحسين جودة المدارس الحكومية وإيجاد منظومة متطورة لإنشاء وإدارة وتشغيل وإغلاق المدارس ورياض الأطفال، وتعزيز فعالية قطاع التعليم الحكومي في جميع أنحاء الدولة، فيما تضمن وزارة التربية والتعليم الجودة والرقابة على جميع المدارس، ومهام الإشراف والتنسيق مع الجهات/ الهيئات التعليمية المحلية في إمارة أبوظبي، ودبي والشارقة، والإشراف على عمليات مدارس القطاع الخاص في بقية الإمارات، إضافة إلى تصديق شهادات المدارس الخاصة من خلال مراكزها لسعادة المتعاملين، وجاءت آراء أغلب أولياء الأمور بضرورة العودة إلى نظام التعليم الواقعي. | ||
| الحجم: 0 | ||
| تاريخ إضافة الملف: 2021-05-23 07:05:14 بتوقيت غرينتش | ||
| عدد المشاهدات: 2536 | ||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2025-09-18 09:07:22 | ||
| تمت إضافته بواسطة: aml987 | ||
| توقيت آخر تعديل للملف: 2022-12-08 16:09:55 | تم التعديل بواسطة: Asifhammoud | ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||
| شارك هذا الملف |
|---|
|
|
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|
| هل تريد ملفات لمادة أخرى لقسم KG2, الفصل الثاني ؟ اخترها |
|---|
|
لغة انجليزية (16 ملف) |
التربية (14 ملف) |
المدارس (14 ملف) |
|
أخبار (14 ملف) |
لغة عربية (11 ملف) |
علوم (11 ملف) |
|
اجتماعيات (10 ملف) |
رياضيات (8 ملف) |
تربية اسلامية (3 ملف) |
|
المناهج (2 ملف) |
التعلم عن بعد (2 ملف) |
| هل تريد ملفات لمادة أخرى لقسم KG2, الفصل الثاني ؟ اخترها |
|---|
|
لغة انجليزية (16 ملف) |
التربية (14 ملف) |
المدارس (14 ملف) |
|
أخبار (14 ملف) |
لغة عربية (11 ملف) |
علوم (11 ملف) |
|
اجتماعيات (10 ملف) |
رياضيات (8 ملف) |
الدوام (8 ملف) |
|
تربية اسلامية (3 ملف) |
المناهج (2 ملف) |