بعد مرور أسبوع على إطلاق مبادرتها "للتعلم عن بعد "تقوم وزارة التربية والتعليم، بإجراء استبيان لاستطلاع آراء أولياء أمور الطلبة حول "التعلم عن بعد"، ومدي جاهزيتهم في المنزل والمعوقات التي تواجههم وتواجه المدارس الخاصة والحكومية أثناء سير عملية التعلم في أسبوعها الأول، عبر طرح عدد من الاستفسارات. فقامت الوزارة بنشر 3 استبيانات توزع على الشكل التالي واحدة لأولياء الأمور وواحدة للمدارس الخاصة والأخيرة للمدارس الحكومية. مشترطة إرسال التغذية الراجعة من الجانب التربوي لوزارة التربية يوم الخميس الماضي لدارسة تلك الآراء واتخاذ القرار الأنسب في الاستبيان الأول الخاص بأولياء الأمور تعلق بجاهزية المنزل، وطرح 7 أسئلة حول عدد الطلبة في المنزل، وعن المدارس التي يدرس فيها أبنائهم هل هي مدارس حكومية أم خاصة، وهل يدرس أبنائهم الطلبة مناهج الوزارة أم مناهج أخرى، وعن عدد أجهزه الطلبة المتوفرة في المنزل، وعن توافر جو ملائم للتعلم عن بعد لكل طالب في المنزل (مكان مستقل لكل طالب)، وعن توافر شبكة انترنت في المنزل، وعن التي الشبكة تزودهم بالخدمة وسرعة الانترنت لديهم. التحديات وتقوم وزارة التربية بإحصاء المشاكل والمعوقات التي واجهت العملية التربوية عبر طرحها عدداً من الأسئلة حول المشاكل التقنية التي واجهت أولياء أثناء الحصول على كلمات الدخول للبرامج، وضعف شبكة الانترنت داخل المنزل، وهل من مشكلة في الصوت أو الصورة عند البث المباشر، كما تم الاستفسار عن المحتوى التعليمي الموجود ومدى كفايته، وعن المدرسة وتفاعلها مع الطلبة عبر البث المباشر للحصة الدراسية، وهل يوجد صعوبات تواجههم أثناء متابعة أبناءهم وخصوصا للحلقة الأولى. وفي المدارس الخاصة طرح الاستبيان أسئلة تتعلق بمدى جاهزية الأنظمة التي تستخدمها المدرسة، واستفسرت عن نظام إدارة المدرسة لشؤون الطلبة، وعن وجود نظام رقمي تعليمي في المدرسة وما هو اسمه، وهل يوجد نظام إدارة امتحانات الكتروني مباشر، و نظام مراقبة امتحانات الكتروني آلي، وأخيراً عن وجود نظام إدارة تعلم مرئي وما هو اسم هذا النظام. واستفسرت عن جاهزية الكادر التدريسي لديهم ونسبة المعلمين الذين لديهم أجهزة حاسب آلي في المنزل وهل تتوفر خدمة انترنت في المنازل، وعن جاهزية أنظمة المعلومات لدى المدرسة مثلا هل يتوفر مركز بيانات خاص في المدرسة أو هل يمكنها استضافة نظام على السحابة cloud، والتأكد من أن المدرسة لديها كادر فني وختاماً فقد استفسرت في استبيانها عن المعوقات التي تواجه المدارس الحكومية في التعلم عن بعد، في نظام التعلم، وهل يوجد خلل فني يطرأ أثناء بث الجلسة ومدى وضوح الصوت والصورة، وهل تتوفر أجهزة حواسيب لدى المعلمين في منازلهم، وأخيراً هل يوجد جو ملائم للدراسة عن بعد في منازل الطلبة وأعداد الطلبة الذين باشروا في المبادرة.