| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 1447_1448 هجري وتاريخ اليوم 2025/07/19 م | |
| تنويه: المناهج السعودية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثالث: عودة المشرفين التربويين والهيئات التعليمية والإدارية بالمدارس في 2025-08-12 | |
| اختبارات تحديد المستوى لجميع الصفوف 1447 هجري | |
| كيف ترتب رغباتك بالطريقة الصحيحة على منصة قبول ؟ | |
| البحث بحسب الصف الرابع |
|---|
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف الرابع ⇦ رياضيات ⇦ الفصل الأول ⇦ كتب للطالب |
| دفتر واجبات الطالب | ||||
|---|---|---|---|---|
| السابق: مهارات الفاقد التعليمي | الملف الحالي: 6078 | التالي: تحميل كتاب الطالب طبعة العام 1447ه | ||
| المادة: رياضيات | ||||
| الصف الرابع | ||||
| الفصل الأول | ||||
| القسم: كتب للطالب | ||||
| العام الدراسي: 2020-2021 | ||||
معلومات الملف: نقدم لكم ملفاً يتضمن دفتر واجبات الطالب في مادة الرياضيات للصف الرابع الإبتدائي للفصل الدراسي الأول من العام 1442 هـ، يشمل الدروس التالية: القيمة المنزلية ضمن مئات الألوف القيمة المنزلية ضمن الملايين المقارنة بين الأعداد ترتيب الأعداد مقارنة الأعداد الجبر، خصائص الجمع وقواعد الطرح تقدير المجموع والفرق ، بالإضافة إلى بقية الدروس الموجودة في المقرر. وفق المنهاج السعودي للعام الدراسي 2020-2021 | ||||
| عدد الصفحات: 16 | ||||
| نوع الملف: PDF | ||||
| الحجم: 578.3KB | ||||
| تاريخ إضافة الملف: 2020-09-26 04:09:13 بتوقيت غرينتش | ||||
| عدد المشاهدات: 7926 | ||||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2025-07-18 16:42:43 | ||||
| تمت إضافته بواسطة: Hanan80 | ||||
| رابط التحميل | ||||
|---|---|---|---|---|
|
تم إيجاد الملف: دفتر واجبات الطالب
1601096294.pdf
يتم الآن تحضير الملف (دفتر واجبات الطالب) من أجل التحميل
عرض الملف مباشرة داخل الصفحة |
| لم يظهر الملف؟ اضغط هنا لفتحه في نافذة جديدة | ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||
| شارك هذا الملف |
|---|
|
|
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|