| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 1447_1448 هجري وتاريخ اليوم 2025/07/11 م | |
| تنويه: المناهج السعودية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثالث: عودة المشرفين التربويين والهيئات التعليمية والإدارية بالمدارس في 2025-08-12 | |
| اختبارات تحديد المستوى لجميع الصفوف 1447 هجري | |
| كيف ترتب رغباتك بالطريقة الصحيحة على منصة قبول ؟ | |
| البحث بحسب الصف الأول المتوسط |
|---|
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف الأول المتوسط ⇦ رياضيات ⇦ الفصل الثاني ⇦ ملخصات وتقارير |
| ملخص كامل ف2 | ||||
|---|---|---|---|---|
| السابق: ورقة عمل النسبة المئوية من عدد | الملف الحالي: 5448 | التالي: تحميل كتاب الطالب نسخة 1447ه | ||
| المادة: رياضيات | ||||
| الصف الأول المتوسط | ||||
| الفصل الثاني | ||||
| القسم: ملخصات وتقارير | ||||
| العام الدراسي: 2019-2020 | ||||
معلومات الملف: نقدم لكم ملفاً يتضمن ملخص كامل للفصل الثاني من مادة الرياضيات للصف الأول متوسط يشمل الملخص الدروس التالية : النسبة المئوية من عدد تقدير النسبة المئوية التناسب المئوي تطبيقات على النسبة المئوية التمثيل بالنقاط مقاييس النزعة المركزية والمدى استعمال التمثيلات البيانية للتنبؤ استراتيجية حل الحوادث والاحتمالات مبدأ العد الأساسي العلاقات بين الزوايا بالإضافة إلى بقية الدروس حتى نهاية الكتاب | ||||
| عدد الصفحات: 72 | ||||
| نوع الملف: PDF | ||||
| الحجم: 1.8MB | ||||
| تاريخ إضافة الملف: 2020-04-14 09:04:53 بتوقيت غرينتش | ||||
| عدد المشاهدات: 17999 | ||||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2025-07-11 00:59:06 | ||||
| تمت إضافته بواسطة: Hanan | ||||
| رابط التحميل | ||||
|---|---|---|---|---|
|
تم إيجاد الملف: ملخص كامل ف2
1586855154.pdf
يتم الآن تحضير الملف (ملخص كامل ف2) من أجل التحميل
عرض الملف مباشرة داخل الصفحة |
| لم يظهر الملف؟ اضغط هنا لفتحه في نافذة جديدة | ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||
| شارك هذا الملف |
|---|
|
|
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|