منصة تعليمية غير رسمية تُسهّل التواصل بين المعلمين والطلبة
نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 1448_1449 هجري
تحميل تطبيق المناهج:
يتضمن الملف المرفق نموذج تقييم ذاتي لمهارات الكتابة (Rubric) مصمم لمساعدة الطلاب على مراجعة وتقييم نصوصهم الكتابية بشكل منهجي. يركز النموذج على خمسة معايير أساسية تضمن جودة الكتابة وتطورها.
يحتوي النموذج على جدول تقييم يتضمن قائمة من المهارات التي يجب على الطالب التحقق منها في كتاباته، مع خيارات تقييم ثنائية (نعم/لا) لكل معيار:
الأفكار (Ideas): يتضمن هذا المعيار التحقق من كتابة أفكار مرتبطة بالموضوع المطروح، بالإضافة إلى التعبير عن الرأي الشخصي بوضوح.
البنية والقواعد (Structure #- Grammar): يركز هذا الجزء على الاستخدام الصحيح للقواعد النحوية في الجمل والفقرات.
الإملاء (Spelling): يهدف إلى التأكد من كتابة الكلمات بشكل إملائي صحيح.
استخدام الحروف الكبيرة (Capitalization): يختص هذا المعيار بالتحقق من الاستخدام الصحيح لحروف الاستهلال الكبيرة في بداية الجمل والأسماء.
علامات الترقيم (Punctuation): يركز على الاستخدام الدقيق لعلامات الترقيم لضمان وضوح المعنى وتنظيم النص.
ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.
