منصة تعليمية غير رسمية تُسهّل التواصل بين المعلمين والطلبة
نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 1448_1449 هجري

تم نسخ الرابط

تحميل تطبيق المناهج:

تحميل من Google Play تحميل من App Store

مراجعة وتمارين تقوية لرفع مستوى التدني ورفع نواتج التعلم الوحدة الخامسة Revision U5 غير محلول

🕒 التاريخ 17:54 2026-10-17
📘 العام الدراسي 1448_1449 هجري
🆔 رقم الملف 28204
👁 المشاهدات 12
➕ أضيف بواسطة blazhor
👨‍🏫 إعداد: نوريه الغامدي
إعلان

معلومات حول الملف

مراجعة الوحدة الخامسة

يتضمن الملف المرفق مراجعة تعليمية شاملة للوحدة الخامسة (U5: Is There Any Ice cream) من منهج اللغة الإنجليزية Super Goal 2، والموجهة لطلاب الصف الثاني المتوسط. تهدف هذه المراجعة إلى تعزيز فهم الطلاب للقواعد والمفردات الأساسية، ومعالجة الصعوبات التعليمية من خلال مجموعة متنوعة من التدريبات والأسئلة التطبيقية.

القواعد اللغوية

يحتوي الملف على قسم مكثف لتدريبات القواعد (Grammar) يغطي استخدامات محددات الكمية مثل (some, any, a, an) في الجمل المثبتة والمنفية والأسئلة، بالإضافة إلى استخدامات (too, enough) مع الصفات والأسماء. تتضمن الأسئلة اختيار الإجابة الصحيحة من متعدد، وتصحيح الجمل، وتحويل الجمل إلى صيغ النفي أو السؤال (Yes/No questions و Wh-questions)، مما يساعد الطالب على إتقان التراكيب اللغوية للوحدة.

المفردات والتهجئة

يشتمل الملف على قسم خاص بالتهجئة (Spelling/Orthography) لتعزيز دقة الكتابة لدى الطلاب، وقسم للمفردات (Vocabulary) يتضمن أسئلة توصيل (Pairing Questions) لربط الكلمات بتعريفاتها الصحيحة، مثل مصطلحات الطعام (appetizer, entrée, dessert, beverage). كما يتضمن تدريبات اختيار الكلمة المناسبة لإكمال الجمل المتعلقة بأنواع الطعام والمشروبات، مما يثري الحصيلة اللغوية للطالب في سياق الوحدة.

التعبير الكتابي

يحتوي الملف على نموذج تدريبي لمهارة الكتابة (Composition) حول عادات الأكل (eating habits). يوجه هذا القسم الطالب للإجابة على أسئلة محددة حول النظام الغذائي المتبع، والأطعمة الصحية المفضلة، وتكرار تناول الوجبات السريعة، والمقارنة بين الطعام السريع والطعام المنزلي، مع تقديم نموذج إجابة استرشادي يوضح كيفية صياغة فقرة متماسكة تعبر عن الرأي الشخصي.


ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.

إعلان