| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 1447_1448 هجري وتاريخ اليوم 2025/07/26 م | |
| تنويه: المناهج السعودية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثالث: عودة المشرفين التربويين والهيئات التعليمية والإدارية بالمدارس في 2025-08-12 | |
| اختبارات تحديد المستوى لجميع الصفوف 1447 هجري | |
| كيف ترتب رغباتك بالطريقة الصحيحة على منصة قبول ؟ | |
| البحث بحسب ملفات |
|---|
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ ملفات ⇦ لغة عربية ⇦ الفصل الأول ⇦ ملفات متنوعة |
| الفهم القرائي - إعداد: أ حنان اللحيدان | ||||
|---|---|---|---|---|
| السابق: دليل تطبيقات الهواتف الذكية المستخدمة في التعليم | الملف الحالي: 2814 | التالي: التقويم الدراسي للعام 1447ه ( متداول) | ||
| المادة: لغة عربية | ||||
| ملفات | ||||
| الفصل الأول | ||||
| القسم: ملفات متنوعة | ||||
| العام الدراسي: 2019-2020 | ||||
معلومات الملف: إليكم ملف يتضمن الفهم القرائي أهميته والإجراءات اللازمة لتحقيقه وتبيان انه ضرورة قصوى وليس خيارا لتحسين مهارات الفهم القرائي لدى الطلاب والطالبات وتمكينهم من تنفيذ التعليمات وحل التدريبات والاختبارات التي تنمي القدرات اللغوية ومهارات التفكير كل هذا يتطلب إجراءات لازمة لابد منها... تعرفوا إليها ضمن الملف | ||||
| عدد الصفحات: 13 | ||||
| نوع الملف: PDF | ||||
| هذا الملف خاص بالمدرسين - اضغط لتحميل المزيد من هذه الملفات | ||||
| الحجم: 122.1KB | - إعداد: أ حنان اللحيدان | |||
| تاريخ إضافة الملف: 2019-11-24 09:11:07 بتوقيت غرينتش | ||||
| عدد المشاهدات: 3483 | ||||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2025-07-24 06:05:59 | ||||
| تمت إضافته بواسطة: Hanan | ||||
| رابط التحميل | ||||
|---|---|---|---|---|
|
تم إيجاد الملف: الفهم القرائي
1574632088.pdf
يتم الآن تحضير الملف (الفهم القرائي) من أجل التحميل
عرض الملف مباشرة داخل الصفحة |
| لم يظهر الملف؟ اضغط هنا لفتحه في نافذة جديدة | ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||
| شارك هذا الملف |
|---|
|
|
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|