وزارة التعليم وضعت خطة متكاملة لمادة التربية الفنية للصف الخامس الابتدائي خلال الفصل الدراسي الأول من عام 1447هـ.
المنهج يركز على تنمية الحس الفني والإبداعي لدى الطلاب من خلال مجالات متعددة مثل الرسم، الزخرفة، العمارة الإسلامية، والطباعة.
محاور التوزيع الأساسية:
- الرسم: دراسة العلامات والمنظور والنسب والتناسب.
- العمارة الإسلامية: التعرف على القباب والمآذن وأساليب العمارة الإسلامية.
- الزخرفة: تطبيق عملي على الزخارف الإسلامية وتحرير وحدات زخرفية مبتكرة.
- الطباعة: تعلم تقنيات الطباعة والزخرفة بالتفريغ واستخدام عمق الطبقات.
- التشكيل: تدريب على تشكيل المجسمات بطريقة الشرائح الطينية.
- المراجعة: أسابيع مخصصة لتثبيت المهارات والاستعداد للاختبارات.
الخاتمة:
يهدف هذا التوزيع إلى تعزيز المهارات اليدوية والفنية لدى الطلاب،
وإكسابهم القدرة على التعبير الفني باستخدام تقنيات وأساليب متنوعة،
مما ينمّي ذائقتهم الجمالية ويعمّق ارتباطهم بالتراث الفني الإسلامي.