منصة تعليمية غير رسمية تُسهّل التواصل بين المعلمين والطلبة
نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 1448_1449 هجري
تحميل تطبيق المناهج:
يركز هذا النشاط على تنمية مهارة حل المسألة باستخدام التفكير الاستقصائي.
يعالج المسألة الأولى نمطاً عددياً بسيطاً (١٠، ١٢، ١٤، ...) لتوقع الحد الخامس، مما يعزز قدرة الطالب على تحديد القاعدة واتباع التسلسل.
تتناول المسألة الثانية ترتيباً منطقياً يستلزم استنتاج ترتيب أربعة أشخاص في الطول بناءً على معلومات نسبية (أطول، أقصر، أطول من)، مما يطور مهارات التفكير الاستنتاجي والتحليل المنطقي دون الاعتماد على الحساب المباشر.
