منصة تعليمية غير رسمية تُسهّل التواصل بين المعلمين والطلبة
نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 1448_1449 هجري
تحتوي هذه الورقة على تمرين تفاعلي يهدف إلى تقييم مدى إتقان الطلاب لقواعد صيغ المقارنة والتفضيل في اللغة الإنجليزية.
التمرين يتألف من عشرين جملة ناقصة يجب على الطالب إكمالها باستخدام الصفة المناسبة في صيغة المقارنة (Comparative) أو التفضيل (Superlative)، مثل "أصغر"، "أكثر إثارة"، "الأطول".
الجمل متنوعة المواضيع بين الحيوانات والأماكن والأنشطة اليومية، مما يساعد على تطبيق القواعد في سياقات مختلفة.
الورقة مقدمة من المعلمة نورية الغامدي كجزء من مواردها التعليمية المجانية، وتهدف إلى تدعيم فهم الطلاب وتطبيقهم العملي للدرس النحوي الخاص بوحدة "There&039;s No Comparison".
