| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 1447_1448 هجري وتاريخ اليوم 2025/07/05 م | |
| تنويه: المناهج السعودية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثالث: عودة المشرفين التربويين والهيئات التعليمية والإدارية بالمدارس في 2025-08-12 | |
| اختبارات تحديد المستوى لجميع الصفوف 1447 هجري | |
| كيف ترتب رغباتك بالطريقة الصحيحة على منصة قبول ؟ | |
| البحث بحسب الصف السادس |
|---|
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف السادس ⇦ رياضيات ⇦ الفصل الأول ⇦ الامتحان النهائي |
| نموذج أسئلة اختبار للفترة الأولى - إعداد: إدارة تعليم جدة | ||||
|---|---|---|---|---|
| السابق: نماذج اختبارات فترية منتصف الفصل مرفقة بالإجابات | الملف الحالي: 17905 | التالي: تحميل كتاب الطالب لغتي الجزء الأول من المقرر 1447ه | ||
| المادة: رياضيات | ||||
| الصف السادس | ||||
| الفصل الأول | ||||
| القسم: الامتحان النهائي | ||||
| العام الدراسي: 1445_1446 | ||||
معلومات الملف: دعمنا لكم دوماً مستمر وهدفنا تقديم كل ماهو هام وشامل حيث نضع بين أيديكم نموذج أسئلة اختبار للفترة الأولى في مادة الرياضيات للصف السادس للفصل الدراسي الأول، عدد صفحات هذا الملف صفحتين وفق المنهج السعودي... مع تمنياتنا لكم بالنجاح والتفوق الدائم. | ||||
| عدد الصفحات: 3 | ||||
| نوع الملف: PDF | ||||
| الحجم: 2.2MB | - إعداد: إدارة تعليم جدة | |||
| تاريخ إضافة الملف: 2024-09-28 03:09:18 بتوقيت غرينتش | ||||
| عدد المشاهدات: 1817 | ||||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2025-07-05 05:18:47 | ||||
| تمت إضافته بواسطة: maya2018kw | ||||
| رابط التحميل | ||||
|---|---|---|---|---|
|
تم إيجاد الملف: نموذج أسئلة اختبار للفترة الأولى
1727537471.pdf
يتم الآن تحضير الملف (نموذج أسئلة اختبار للفترة الأولى) من أجل التحميل
عرض الملف مباشرة داخل الصفحة |
| لم يظهر الملف؟ اضغط هنا لفتحه في نافذة جديدة | ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||
| شارك هذا الملف |
|---|
|
|
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|