| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الثالث من العام الدراسي 1446_1447 هجري وتاريخ اليوم 2025/03/01 م | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثالث: إجازة عيد الفطر في 2025-04-20 | |
| خطط توزيع مقررات جميع الصفوف | |
| جميع الكتب الجديدة والمقررة للفصل الثالث وفق للمنهاج السعودي | |
| خطط التوزيع لجميع المواد والصفوف للفصل الثالث 1446 هـ | |
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ مرحلة ابتدائية ⇦ لغة عربية ⇦ الفصل الثالث ⇦ الملفات التي تحوي كلمة الفهم_القرائي |
| أحدث ما تم إضافته في قسم (الملفات التي تحوي كلمة الفهم_القرائي) من مادة لغة عربية, الفصل الثالث بحسب مرحلة ابتدائية في السعودية | ||
|---|---|---|
| جميع الملفات التي تحوي كلمة (الفهم_القرائي) من مادة لغة عربية, الفصل الثالث بحسب مرحلة ابتدائية في السعودية مرتبة من الأحدث إلى الأقدم | ||
|---|---|---|
| 1 | نموذج إجابة الفهم القرائي للصفوف العليا خاص بالمعلمات والمعلمين تاريخ الإضافة: قبل 1 سنة | عدد المشاهدات: 5607 |
1443/1444 |
| 2 | نصوص إثرائية لتعزيز مهارات الفهم القرائي تاريخ الإضافة: قبل 1 سنة | عدد المشاهدات: 3294 |
1443/1444 |
| أكثر الكلمات زيارة اليوم بحسب: لغة عربية - مرحلة ابتدائية - الفصل الثالث | |
|---|---|
| الكلمة | المشاهدات |
| الديك_الحذر | ️ 7 |
| الفهم_القرائي | ️ 6 |
| notes | ️ 2 |
| misc | ️ 1 |
| الكلمات الرائجة اليوم في مرحلة ابتدائية | ||
|---|---|---|
| الكلمة | المادة | المشاهدات |
| الديك_الحذر | لغة عربية | ️ 7 |
| book | دراسات اسلامية | ️ 7 |
| لمنهج | لغة انجليزية | ️ 6 |
| خطة | لغة انجليزية | ️ 6 |
| الفهم_القرائي | لغة عربية | ️ 6 |
| Top | لغة انجليزية | ️ 5 |
| goal | لغة انجليزية | ️ 5 |
| العليا | لغة انجليزية | ️ 5 |
| للفصل | لغة انجليزية | ️ 5 |
| الأسبوعية | لغة انجليزية | ️ 5 |
| guide | اجتماعيات | ️ 5 |
| book | المدرسين | ️ 3 |
| files | علوم | ️ 3 |
| sheets | المهارات الرقمية | ️ 3 |
| guide | المناهج | ️ 3 |
| misc | اجتماعيات | ️ 3 |
| misc | المناهج | ️ 3 |
| misc | التربية البدنية | ️ 2 |
| keys | الاختبارات | ️ 2 |
| exams | لغة عربية | ️ 2 |
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|