أوراق عمل إثرائية لمراجعة منتصف الفصل

يتضمن الملف المرفق أوراق عمل إثرائية لمراجعة منتصف الفصل الدراسي الأول في مادة الرياضيات للصف السابع للعام الدراسي 2026-2027 بدولة قطر. تهدف هذه الأوراق إلى رفع كفاءة الطلاب في عدة وحدات دراسية أساسية، وتغطي موضوعات متنوعة تشمل الأعداد النسبية، وجمع وطرح الأعداد الصحيحة، وجمع وطرح الأعداد النسبية.

الأعداد النسبية

تتناول أوراق العمل في هذا القسم الوحدة (1-2) التي تركز على الأعداد النسبية. تبدأ الأسئلة باختيار من متعدد، حيث يُطلب من الطالب تحديد أي الأعداد المعطاة يمثل كسرًا عشريًا دوريًا، مع خيارات مثل 0.97، 1/4، -10، و 0.888... كما تتضمن أسئلة أخرى لتحديد العدد غير النسبي من بين مجموعة من الخيارات مثل 2.1، 3/5، 3.297...، و 0.1.

تتضمن الأوراق أيضًا أسئلة تتطلب من الطالب كتابة الأعداد النسبية المعطاة في صورة كسور عشرية، مثل تحويل 7/10، 1/5، 2/20، و 3/4 إلى صورتها العشرية. بالإضافة إلى ذلك، هناك أسئلة لطلب إيجاد الكسر العشري المكافئ لكسور معينة مثل 1/6 و 1/3، مما يتطلب فهمًا للكسور العشرية الدورية والمنتهية.

يختتم هذا القسم بمسائل كلامية تطبيقية، مثل مسألة شراء علي لكمية من التفاح (1/2 كيلوغرام) ومسألة قطع سالم لمسافة سباق (1/4 المسافة الكلية)، ويُطلب من الطالب كتابة هذه الكميات والمسافات في صورة كسر عشري منتهي.

جمع الأعداد الصحيحة

يركز هذا الجزء من أوراق العمل على الوحدة (1-3) الخاصة بجمع الأعداد الصحيحة. تبدأ الأسئلة باختيار من متعدد حول ناتج عمليات جمع الأعداد الصحيحة، مثل (-4) + (-6) و -9 + 6، مع تقديم أربعة خيارات لكل سؤال.

تتضمن الأوراق أيضًا أسئلة مباشرة لإيجاد ناتج عمليات جمع مختلفة للأعداد الصحيحة، مثل (-10) + (-3)، (-5) + 8، (-9) + (-4)، و (-11) + 11.

يحتوي هذا القسم على مسائل كلامية تطبيقية تتطلب من الطالب تمثيل الموقف بمقدار عددي ثم إيجاد الناتج. من الأمثلة على ذلك مسألة غواص نزل 11 مترًا ثم ارتفع 9 أمتار، ومسألة تسلق سلطان شجرة إلى ارتفاع 7 أقدام ثم نزل مسافة 4 أقدام، ويُطلب تحديد موقعه بالنسبة لمستوى سطح الأرض.

طرح الأعداد الصحيحة

يتناول هذا القسم الوحدة (1-4) التي تركز على طرح الأعداد الصحيحة. تبدأ الأسئلة باختيار من متعدد حول ناتج عمليات طرح الأعداد الصحيحة، مثل -6 - (-5) و 7 - (-11)، مع تقديم أربعة خيارات لكل سؤال.

تتضمن الأوراق أسئلة مباشرة لإيجاد ناتج عمليات طرح مختلفة للأعداد الصحيحة، مثل 11 - 8، 2 - (-7)، 9 - 7، و -10 - (-6).

يحتوي هذا القسم على مسائل تحليلية، مثل مسألة حل عادل لواجب الرياضيات وإيجاد قيمة المقدار 3 - 5، حيث زعم أن الناتج يساوي -8، ويُطلب من الطالب تحديد ما إذا كانت إجابته صحيحة أم خاطئة مع التفسير. كما تتضمن الأوراق تمرينًا من الكتاب المدرسي (تمرين 10 صفحة 29) حول حل أحمد ومنصور لواجب الرياضيات عند إيجاد قيمة المقدار -6 - (-10)، حيث توصلا إلى إجابتين مختلفتين، ويُطلب تحديد أيهما على صواب مع التفسير.

جمع الأعداد النسبية وطرحها

يركز هذا الجزء من أوراق العمل على الوحدة (1-5) الخاصة بجمع وطرح الأعداد النسبية. تبدأ الأسئلة باختيار من متعدد حول ناتج عمليات جمع وطرح الأعداد النسبية، مثل 6.7 - 2 1/2 و (-3.72) + (-5 3/4)، مع تقديم أربعة خيارات لكل سؤال.

تتضمن الأوراق مسائل كلامية تطبيقية تتطلب من الطالب تمثيل الموقف بمقدار عددي ثم إيجاد الناتج. من الأمثلة على ذلك تمرين من الكتاب المدرسي (تمرين 12 صفحة 35) حول ارتفاع مؤشر البورصة وانخفاضه، ومسألة أخرى حول انخفاض مؤشر البورصة ثم ارتفاعه، ويُطلب إيجاد إجمالي التغيير.

يختتم هذا القسم بمسألة كلامية أخرى من الكتاب المدرسي (تمرين 13 صفحة 35) حول دولفين يسبح على عمق 18 مترًا وطائر يحلق على ارتفاع 75.5 مترًا فوق مستوى سطح البحر، ويُطلب إيجاد المسافة الفاصلة بينهما.

ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.