منصة تعليمية غير رسمية تُسهّل التواصل بين المعلمين والطلبة
نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2026/2027
تحميل تطبيق المناهج:
يتضمن الملف المرفق مجموعة من الأسئلة والتدريبات في مادة التربية الإسلامية للصف الخامس، وذلك للعام الدراسي 2026/2027، مقدمة من مدرسة مسيعيد الابتدائية الإعدادية الثانوية للبنين بدولة قطر. يغطي الملف درسين أساسيين هما "التذكير بآيات الله تعالى" و"حديث التراحم بين المسلمين"، ويقدم أسئلة متنوعة لقياس فهم الطلاب واستيعابهم للمفاهيم الشرعية.
يبدأ الجزء الأول من الملف بأسئلة حول درس "التذكير بآيات الله تعالى"، مستندًا إلى آيات كريمة من سورة الغاشية، وهي قوله تعالى: "أَفَلَا يَنظُرُونَ إِلَى الْإِبِلِ كَيْفَ خُلِقَتْ وَإِلَى السَّمَاءِ كَيْفَ رُفِعَتْ وَإِلَى الْجِبَالِ كَيْفَ نُصِبَتْ وَإِلَى الْأَرْضِ كَيْفَ سُطِحَتْ فَذَكِّرْ إِنَّمَا أَنتَ مُذَكِّرٌ لَّسْتَ عَلَيْهِم بِمُصَيْطِرٍ". تتنوع الأسئلة في هذا الجزء بين الاختيار من متعدد والأسئلة المقالية التي تتطلب إجابات تفصيلية.
من الأسئلة الموضوعية المطروحة:
سؤال حول المخلوقات العظيمة الدالة على قدرة الله سبحانه وتعالى، مع خيارات مثل الرياح، الإبل، الأنهار، والبحار.سؤال عن معنى كلمة "سُطِحَتْ" الواردة في قوله تعالى: "وَإِلَى الْأَرْضِ كَيْفَ سُطِحَتْ"، مع خيارات مثل ارتفعت، تشققت، صعبت في السير، وبسطت ومهدت.سؤال عن معنى كلمة "نُصِبَتْ" الواردة في قوله تعالى: "وَإِلَى الْجِبَالِ كَيْفَ نُصِبَتْ"، مع خيارات مماثلة للسؤال السابق.أما الأسئلة المقالية في هذا الجزء، فتشمل:
ما المقصود بـ "مُصَيْطِرٍ" في قوله تعالى: "لَّسْتَ عَلَيْهِم بِمُصَيْطِرٍ"؟ما الإعجاز في خلق الإبل كما يفهم من الآيات؟ما هو مرجع الناس يوم القيامة؟لماذا أرسل الله نبيه محمد صلى الله عليه وسلم إلى الناس؟ما جزاء من أعرض عن الإيمان بالله عز وجل؟اذكر اثنين من الدروس المستفادة من الآيات الكريمة.ينتقل الملف بعد ذلك إلى أسئلة حول درس "حديث التراحم بين المسلمين"، والذي يركز على الحديث الشريف: "المسلم أخو المسلم، لا يظلمه، ولا يسلمه، ومن كان في حاجة أخيه كان الله في حاجته، ومن فرج عن مسلم كربة فرج الله عنه كربة من كربات يوم القيامة، ومن ستر مسلماً ستره الله يوم القيامة". تتضمن هذه الأسئلة أيضًا مزيجًا من الاختيار من متعدد والأسئلة المقالية.
من الأسئلة الموضوعية المطروحة:
سؤال عن جزاء من يستر عيوب أخيه، مع خيارات مثل يستره الله يوم القيامة، يفضحه الله يوم القيامة، يعصمه الله من الموت، ويكشف له عيوب غيره.سؤال حول القاعدة المهمة التي يبينها حديث "المسلم أخو المسلم"، مع خيارات مثل الأعمال بالنية، الجزاء من جنس العمل، عدم احترام الآخرين، والضرورات تبيح المحظورات.أما الأسئلة المقالية في هذا الجزء، فتشمل:
بين معاني المفردات الآتية: "لا يسلمه"، "فرج"، "كربة".حدد من نص الحديث مثالًا لقاعدة "الجزاء من جنس العمل".عرف براوي الحديث الشريف عبد الله بن عمر رضي الله عنه من حيث: إسلامه، وفضله وصفاته.ما جزاء من يستر أخيه المسلم في الدنيا؟اذكر درسًا مستفادًا من الحديث الشريف.ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.
