منصة تعليمية غير رسمية تُسهّل التواصل بين المعلمين والطلبة
نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2026/2027
تحميل تطبيق المناهج:
يتضمن الملف المرفق نموذج اختبار لمادة التربية الإسلامية، مخصص لطلاب الصف الخامس في مدرسة الأندلس الخاصة للبنات، وذلك ضمن تقييم منتصف الفصل الدراسي الأول للعام الأكاديمي 2026/2027. يغطي الاختبار الوحدة الأولى من المنهج، والتي تشمل موضوعات التذكير بآيات الله تعالى، والتراحم بين المسلمين، وتوحيد الله تعالى.
يبدأ الاختبار بقسم الأسئلة الموضوعية، حيث يُطلب من الطالبة اختيار الإجابة الصحيحة من بين عدة خيارات. تتناول هذه الأسئلة عدة جوانب من الوحدة الأولى:
السؤال الأول: يستفسر عن عبادة العرب في الجزيرة العربية قبل الإسلام، مع خيارات مثل الأبقار، الشمس، الأصنام، والأنعام.السؤال الثاني: يركز على الآية الكريمة {فذكّر إنما أنت مذكّر}، ويسأل عما ترشد إليه هذه الآية، مع خيارات تتعلق بأهوال يوم القيامة، الإخلاص بالقول والعمل، جزاء المؤمنين، ودور النبي كمرسل للتذكير والتبليغ.السؤال الثالث: يتناول مظاهر الأخوة الإسلامية الواردة في حديث (التراحم بين المسلمين)، ويقدم خيارات مثل الظلم، الكراهية، التعاون والتراحم، والقطيعة والظلم.السؤال الرابع: يطلب تحديد دليل نقلي على وحدانية الله تعالى، مع خيارات تشمل خلق السماء، خلق الجبال، خلق الأرض، وقوله تعالى {قل هو الله أحد}.يتضمن هذا القسم أسئلة مقالية تفصيلية تتعلق بالدرس الأول من الوحدة، وهو التذكير بآيات الله تعالى من خلال سورة الغاشية:
السؤال الأول: يطلب توضيح معاني الكلمات والتراكيب التالية: إيابهم، تولى، نصبت. كما يطلب تعداد بعض المخلوقات التي دعانا الله تعالى للتفكر فيها في سورة الغاشية.السؤال الثاني: يستند إلى الآيات الكريمة، حيث يسأل عن جزاء من كفر بالله تعالى بناءً على قوله تعالى {إلا من تولى وكفر فيعذبه الله العذاب الأكبر}. ويسأل أيضاً عما تدل عليه الآية الكريمة {إن إلينا إيابهم ثم إن علينا حسابهم}.السؤال الثالث: يطلب ذكر دليل قدرة الله تعالى في خلق كل من: الجبال، السماء، الإبل، والأرض. كما يسأل عن السبب المهم الذي يرجع الناس من أجله إلى ربهم يوم القيامة.يحتوي هذا الجزء على أسئلة مقالية تتعلق بالدرس الثاني من الوحدة، وهو حديث (التراحم بين المسلمين):
السؤال الأول: يطلب إكمال كتابة الحديث الشريف عن عبدالله بن عمر رضي الله عنهما، والذي يبدأ بـ
