| الملاحظات المثبتة في المناهج العمانية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة سلطنة عُمان ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2024/2025 وتاريخ اليوم 2024/12/15 م | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثاني: بدء انتقال الطلبة للصفوف (2-12) من مدرسة حكومية إلى أخرى ومن مدرسة خاصة إلى حكومية في 2025-01-15 | |
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج العمانية ⇦ الصف الثاني عشر ⇦ هذا وطني ⇦ الفصل الثاني ⇦ ملخصات وتقارير |
|---|
| ملخص شرح وأسئلة تدريبية لدرس الهوية العمانية..استحضار الموقع واستنطاق التاريخ جزء أول وفق صفحات الكتاب - إعداد: صالح بن حديد العلوي | ||
|---|---|---|
| السابق: ملخص شرح وأسئلة تدريبية لدرس المؤسسات الصغيرة والمتوسطة الأهمية والجهود الوطنية وفق صفحات الكتاب | الملف الحالي: 6693 | التالي: ملخص رابع لشرح درس بناء البروتين |
| المادة: هذا وطني | ||
| الصف الثاني عشر | ||
| الفصل الثاني | ||
| القسم: ملخصات وتقارير | ||
| العام الدراسي: 2020\2021 | ||
معلومات الملف: يحتوي الملف المرفق على ملخص شرح وأسئلة تدريبية لدرس الهوية العمانية..استحضار الموقع واستنطاق التاريخ جزء أول وفق صفحات الكتاب في مادة هذا وطني للصف الثاني عشر يحتوي
ملخص مختصر مع مجموعة كبيرة من الأسئلة الهامة الامتحانية للاختبار
النهائي. | ||
| عدد الصفحات: 4 | ||
| نوع الملف: PDF | ||
| الحجم: 782.8KB | - إعداد: صالح بن حديد العلوي | |
| تاريخ إضافة الملف: 2021-06-19 06:06:59 بتوقيت غرينتش | ||
| عدد المشاهدات: 2815 | ||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2024-12-15 13:04:18 | ||
| تمت إضافته بواسطة: YasminC3lite | ||
| رابط التحميل | ||
|---|---|---|
|
تم إيجاد الملف: ملخص شرح وأسئلة تدريبية لدرس الهوية العمانية..استحضار الموقع واستنطاق التاريخ جزء أول وفق صفحات الكتاب
1624085640.pdf
يتم الآن تحضير الملف (ملخص شرح وأسئلة تدريبية لدرس الهوية العمانية..استحضار الموقع واستنطاق التاريخ جزء أول وفق صفحات الكتاب) من أجل التحميل
| ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|
| هل تريد مادة أخرى لقسم الصف الثاني عشر, الفصل الثاني ؟ اخترها |
|---|
| لغة عربية | تربية اسلامية | كيمياء | فيزياء | أحياء | لغة انجليزية | علوم وبيئة |