منصة تعليمية غير رسمية تُسهّل التواصل بين المعلمين والطلبة
نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2026/2027

تم نسخ الرابط

تحميل تطبيق المناهج:

تحميل من Google Play تحميل من App Store
🧠 جرّب كويزات الصف السابع في مادة التربية الإسلامية — الفصل الأول 🚀 اختبر فهمك وعزّز معلوماتك واستعد للامتحان بطريقة ممتعة!

اختبارات نهائية مجمعة - الدور الأول

🕒 التاريخ 17:15 2026-11-10
📘 العام الدراسي 2026/2027
🆔 رقم الملف 21391
👁 المشاهدات 5
➕ أضيف بواسطة aml987
👨‍🏫 إعداد المدرّس: ابو الياس الواضحى
إعلان

معلومات حول الملف

يتضمن الملف المرفق اختبارات نهائية مجمعة لمادة التربية الإسلامية للصف السابع، وهو مخصص للفصل الدراسي الأول، الدور الأول، الفترة الصباحية، للعام الدراسي 2025/2026م (1447/1448هـ). يهدف هذا الامتحان إلى تقييم مدى استيعاب الطلاب للمفاهيم والدروس المقررة في منهج التربية الإسلامية.

تفاصيل الامتحان

الامتحان مصمم ليُجرى خلال ساعتين، ويبلغ العدد الكلي لصفحاته خمس صفحات. الدرجة الكلية المخصصة للامتحان هي 40 درجة. يُطلب من الطلاب كتابة الإجابات باستخدام القلم الأزرق أو الأسود. تتضمن الصفحة الأولى من الامتحان جدولًا لتسجيل درجات الأسئلة من 1 إلى 5، بالإضافة إلى خانات للمجموع الكلي ودرجات المراجعين.

السؤال الأول: حفظ وتذكر (8 درجات)

يركز هذا السؤال على قدرة الطالب على حفظ النصوص الشرعية وتذكرها بدقة. ينقسم السؤال الأول إلى جزأين:

1. كتابة آيات كريمة: يُطلب من الطالب كتابة الآيات الكريمة من سورة الحاقة، بدءًا من قوله تعالى: ﭽ ﭑ ﭒ ﭓ ﭔ ﭕ ﭖ ﭗ ﭼ إلى قوله تعالى: ﭽ ﭼ ﭽ ﭾ ﭿ ﭼ. يتطلب هذا الجزء حفظًا دقيقًا للآيات مع مراعاة الترتيب الصحيح.

2. كتابة حديث شريف: يُطلب من الطالب كتابة الحديث الشريف الذي بعنوان (الأعمال بالنيات) كاملًا، مع ذكر سنده ومتنه. هذا الجزء يقيس حفظ الطالب للأحاديث النبوية الشريفة وفهمه لأهميتها.

السؤال الثاني: فهم وتطبيق (12 درجة)

يتناول هذا السؤال جوانب الفهم والتطبيق للمفاهيم الإسلامية، ويشمل أنواعًا مختلفة من الأسئلة:

1. ضع علامة (✓) وصوب الخطأ: يُطلب من الطالب وضع علامة صح أمام العبارة الصحيحة، وتصويب ما تحته خط في العبارات الخاطئة. كمثال، تُطرح عبارة تتعلق بأحكام التجويد، مثل نطق الألف المدية في كلمة قرآنية معينة، ويُطلب من الطالب تصحيحها إذا كانت خاطئة.

2. اختيار الإجابة الصحيحة: يتضمن هذا الجزء أسئلة اختيار من متعدد، حيث يُطلب من الطالب اختيار الإجابة الصحيحة من بين أربعة بدائل معطاة. تشمل الأمثلة المطروحة في هذا الجزء:

تحديد النبي الذي سخر الله له الريح تجري بأمره، مع خيارات مثل داود، سليمان، يوسف، وإبراهيم عليهم السلام.تحديد الكلمة التي تدل على أن الله يعطي كثيرًا بلا عوض ولا مقابل في آية كريمة معينة.استنتاج أحد آداب السفر من حديث نبوي شريف، مع خيارات مثل تعيين أمير، الرفقة الصالحة، توديع المسافر، والنية الصالحة.

3. أكمل العبارات الآتية: يتطلب هذا الجزء من الطالب إكمال عبارات ناقصة بمعلومات صحيحة ومناسبة. من الأمثلة على العبارات المطروحة:

تحديد اليهود الذين أجلاهم النبي صلى الله عليه وسلم من المدينة المنورة في السنة الثانية للهجرة.تحديد الشهر الذي يشير إليه حديث النبي صلى الله عليه وسلم: ((صوموا لرؤيته وأفطروا لرؤيته، فإن غم عليكم فأكملوا العدة ثلاثين)).تحديد الصلاة التي شرعها الإسلام عند الاحتياج في أمر من أمور الدنيا.استخلاص إحدى عواقب الكبر من آية كريمة معينة.

ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.

إعلان