يتضمن الملف المرفق اختباراً قصيراً في مادة الكيمياء مخصصاً لطلاب الصف الحادي عشر، يغطي مجموعة من المفاهيم الأساسية في الكيمياء التحليلية والاتزان الكيميائي.
مفاهيم الأحماض والقواعد
يتناول الاختبار في بدايته مسائل حول المحاليل المائية، حيث يطلب حساب قيمة الرقم الهيدروجيني (pH) لمحلول مائي من N2H4 بتركيز 0.01 mol/L، مع العلم أن ثابت تفكك القاعدة (Kb) يساوي 1 x 10^-6. كما يتطرق إلى أيونات النتريت (NO2-) وتواجدها في التربة والمياه ودورها في الصناعات الغذائية، مع تقديم معطيات حول ثابت تفكك القاعدة (Kb) لها بقيمة 2.1 x 10^-4، ويطلب من الطالب تعريف القاعدة وفق نظرية برونستد-لوري، وكتابة صيغة الحمض المرافق، وحساب قيمة pH لمحلول مائي لأيونات النتريت بتركيز 0.5 mol/L.
تأثير الأيون المشترك والاتزان
يحتوي الاختبار على أسئلة حول تغير الرقم الهيدروجيني لمحلول الأمونيا عند إضافة بلورات من كبريتات الأمونيوم (NH4)2SO4، مع طلب تفسير علمي لهذه الظاهرة. كما ينتقل إلى موضوع ذوبانية الأملاح شحيحة الذوبان، مستخدماً كربونات الكالسيوم (CaCO3) كمثال، حيث يُعطى حاصل الإذابة (Ksp) بقيمة 5 x 10^-9 mol²/L² عند درجة حرارة 298 كلفن، ويُطلب حساب ذوبانية كربونات الكالسيوم في محلول من كربونات الصوديوم (Na2CO3) بتركيز 0.020 mol/L، بالإضافة إلى شرح سبب كون كربونات الكالسيوم قليلة الذوبان في الماء.
الأيون المشترك
يختتم الاختبار بمحور حول تأثير الأيون المشترك على ذوبانية الأملاح، حيث يطلب تعريف المقصود بالأيون المشترك وذكر مثال توضيحي على هذه الظاهرة التي تؤدي إلى تقليل ذوبانية الملح في الماء.
ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.