| الملاحظات المثبتة في المناهج العمانية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة سلطنة عُمان ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2025/2026 وتاريخ اليوم 2025/11/04 م | |
| تنويه: المناهج العمانية هو موقع مجاني وغير رسمي ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الأول: فترة امتحانات نهاية الفصل الدراسي الأول لطلبة الصفوف (5-11) وطلبة دبلوم التعليم العام وما في مستواه بالمدارس الحكومية والمدارس الخاصة المطبقة لنظام التقويم الحكومي، وأعمال التصحيح المصاحبة لها. في 2025-12-21 | |
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج العمانية ⇦ المدرسون ⇦ نايف بن ناصر الحضرمي |
| جميع الاختبارات الالكترونية مع الملفات التي قام نايف بن ناصر الحضرمي بإعدادها |
|---|
| ملفات المدرّس نايف بن ناصر الحضرمي بحسب الفصل الأول | ||||
|---|---|---|---|---|
| # | عنوان الملف | الصف | المادة | |
| 1 | ملخص شرح قاعدة المضارع البسيط present simple | الصف الحادي عشر | لغة انجليزية | |
| 2 | ملخص شامل في الوحدة الأولى تركيب الخلية | الصف الحادي عشر | علوم | |
| 3 | أسئلة مترجمة من منهج كامبريدج على الوحدة الرابعة مشتقات الهيدروكربونات | الصف الثاني عشر | كيمياء | |
| 4 | أسئلة مترجمة من منهج كامبريدج لدروس الوحدة الثانية | الصف الثاني عشر | كيمياء | |
| 5 | أسئلة مترجمة من منهج كامبريدج لدروس الوحدة الأولى | الصف الثاني عشر | كيمياء | |
| 6 | أسئلة كامبريدج مترجمة في الوحدة الثانية | الصف الثاني عشر | كيمياء | |
| 7 | أسئلة كامبريدج مترجمة في الوحدة الأولى | الصف الثاني عشر | كيمياء | |
| مجموع مشاهدات الفصل الأول 11171 | ||||
| ملفات المدرّس نايف بن ناصر الحضرمي بحسب الفصل الثاني | ||||
|---|---|---|---|---|
| # | عنوان الملف | الصف | المادة | |
| 1 | أسئلة مترجمة من امتحانات كامبريدج في الوحدة الثامنة مشتقات الهيدروكربونات | الصف الثاني عشر | كيمياء | |
| مجموع مشاهدات الفصل الثاني 3224 | ||||
| بطاقة المدرّس نايف بن ناصر الحضرمي في المناهج العمانية | |||
|---|---|---|---|
| عدد الملفات | 8 | ||
| الاختصاص | |||
| عدد مشاهدات الملفات | 14395 | ||
| عدد مشاهدات الملف الشخصي | 2386 | ||
| رقم المدرّس: 2064 | |||