أوراق عمل وتدريبات درس المبني للمجهول

يتضمن الملف المرفق أوراق عمل وتدريبات مكثفة حول درس المبني للمجهول، من إعداد المعلمة إيمان علي. يهدف الملف إلى تعزيز فهم الطالب لقواعد صياغة الأفعال المبنية للمجهول في الماضي والمضارع، بالإضافة إلى فهم أحكام نائب الفاعل وإعرابه.

صياغة الفعل المبني للمجهول

يستعرض الملف القواعد الأساسية لصياغة الفعل المبني للمجهول. بالنسبة للفعل الماضي، إذا كان ثلاثياً صحيحاً، يُضم أوله ويُكسر ما قبل آخره (مثل: كُتِبَ). وإذا كان وسطه ألفاً، تُقلب الألف ياءً (مثل: قِيلَ). أما إذا كان غير ثلاثي ووسطه ألف، فتُقلب الألف واواً (مثل: جُوهِدَ). وإذا كان مبدوءاً بتاء زائدة، يُضم أوله وثانيه ويُكسر ما قبل آخره (مثل: تُعُلِّمَ). وإذا كان مبدوءاً بهمزة وصل، يُضم أوله وثالثه ويُكسر ما قبل آخره (مثل: أُستُفْهِمَ).

أما الفعل المضارع، فيُضم أوله ويُفتح ما قبل آخره (مثل: يُكتَبُ). وإذا كان الحرف الذي قبل الآخر حرف علة (ألف أو واو)، فإنه يُقلب ألفاً عند البناء للمجهول (مثل: يُصانُ).

نائب الفاعل

يُعرف نائب الفاعل بأنه الاسم الذي يحل محل الفاعل بعد حذفه من الجملة، ويكون مرفوعاً دائماً (بالضمة أو الألف أو الواو). قد يأتي نائب الفاعل اسماً ظاهراً، أو اسم إشارة، أو اسماً موصولاً، أو ضميراً مستتراً. إذا كان نائب الفاعل اسماً ظاهراً، يكون إعرابه نائب فاعل مرفوع، أما إذا كان مبنياً (كاسم الإشارة أو الموصول أو الضمير)، فيكون في محل رفع نائب فاعل.

تدريبات تطبيقية

يحتوي الملف على مجموعة متنوعة من التدريبات التي تغطي محاور الدرس، منها:

1. ملء الفراغات بنائب فاعل مضبوط بالشكل في جمل متنوعة.

2. تحويل أفعال محددة (رسم، شارك، قال، يقضي، تعلم، يبيع، استقبل) إلى صيغة المبني للمجهول في جمل مفيدة.

3. إعراب كلمات محددة في جمل قرآنية ونصوص، مثل إعراب "الإنسان" في "وخُلق الإنسان ضعيفاً"، و"الذين" في "سيق الذين اتقوا ربهم إلى الجنة زمراً"، و"الرسالتان" في "كُتبت الرسالتان بخط جميل"، و"المحسنون" في "يُجزى المحسنون على أعمالهم".

4. إعادة بناء جمل مبنية للمجهول إلى صيغة المعلوم، مثل تحويل "كُسر الإناء" و"حُرّكت الأغصان" و"يُعاد الحق إلى أصحابه".

5. اختيار نائب الفاعل الصحيح من بين البدائل المعطاة لأفعال مثل "شوهدت"، "سُرق"، "كُوفئ"، و"يُشرب".

6. استخراج الأفعال المبنية للمجهول وتحديد نائب الفاعل من نص أدبي قصير.

7. تحويل أفعال في جمل تامة إلى صيغة المبني للمجهول مع إجراء التغييرات اللازمة، مثل تحويل "استعد الطالب للامتحان" و"صام المسلمون رمضان" و"قدم الطلاب الإذاعة المدرسية" و"أكرم المعلم المتفوقين" و"وهب الله المؤمنين قلوباً رحيمة".

ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.