| الملاحظات المثبتة في المناهج البحرينية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة البحرين ، نحن الآن في الفصل الثاني من العام الدراسي 2024/2025 وتاريخ اليوم 2025/06/20 م | |
| تنويه: المناهج البحرينية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثاني: عطلة رأس السنة الهجرية في 2025-06-26 | |
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج البحرينية ⇦ الصف الخامس ⇦ رياضيات ⇦ الفصل الأول ⇦ مذكرات وبنوك |
| مذكرة التميز للمنتصف محلولة ( بخط اليد ) - إعداد: عماد الجيوشي | ||||
|---|---|---|---|---|
| السابق: مذكرة مراجعة | الملف الحالي: 3122 | التالي: الأجوبة النموذجية لمراجعة الاختبار | ||
| المادة: رياضيات | ||||
| الصف الخامس | ||||
| الفصل الأول | ||||
| القسم: مذكرات وبنوك | ||||
| العام الدراسي: 2018\2019 | ||||
معلومات الملف: يحتوي هذا الملف على مذكرة التميز للمنتصف مح ( بخط اليد ) في مادة الرياضيات للصف الخامس الإبتدائي وتتضمن أسئلة هامة وشاملة والإجابة عليها | ||||
| عدد الصفحات: 10 | ||||
| نوع الملف: PDF | ||||
| الحجم: 711.3KB | - إعداد: عماد الجيوشي | |||
| تاريخ إضافة الملف: 2020-07-23 03:07:45 بتوقيت غرينتش | ||||
| عدد المشاهدات: 2249 | ||||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2025-06-20 18:06:42 | ||||
| تمت إضافته بواسطة: Assef | ||||
| رابط التحميل | ||||
|---|---|---|---|---|
|
تم إيجاد الملف: مذكرة التميز للمنتصف محلولة ( بخط اليد )
1595517526.pdf
يتم الآن تحضير الملف (مذكرة التميز للمنتصف محلولة ( بخط اليد )) من أجل التحميل
عرض الملف مباشرة داخل الصفحة |
| لم يظهر الملف؟ اضغط هنا لفتحه في نافذة جديدة | ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||
| شارك هذا الملف |
|---|
|
|
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|
| هل تريد مادة أخرى لقسم الصف الخامس, الفصل الأول ؟ اخترها |
|---|
| لغة انجليزية | لغة عربية | علوم | المواد الاجتماعية | تربية اسلامية | تربية للمواطنة | تربية أسرية |
| هل تريد مادة أخرى لقسم الصف الخامس, الفصل الأول ؟ اخترها |
|---|
| لغة انجليزية | رياضيات | لغة عربية | علوم | المواد الاجتماعية | تربية اسلامية | تربية للمواطنة |